“2013国考冲刺”第一、二课作业（囊萤映雪）

囊萤映雪

资料：
2009
年
4
月
26
日
（四
)
根据资料反映出的问题，以某市
“
精神文明建设办公室
”
的名义，围绕
“
网络文明建设
”
给广大网民写一封公开信。
  
要求：联系实际，条理清晰，具有感召力，语言简洁流畅，字数在
800
一
1200
字。
(40
分
)

1、              答题思路：公开信的背景，网络文明的现状，“网络文明建设”重要意义、目的及预期目标，网络文明建设的措施和工作现状，呼吁广大网民积极参与。
2、              格式：给广大网民的一封公开新
广大网民：
你们好！
第一段：通过写背景、现状、意义，来说明为什么要建设网络文明。
第二段：网络文件建设的工作情况和具体措施。
第三段：结尾，呼吁。精神文明建设办公室xx年xx月xx日

2010
年
4
月
25
日
（二）假定你是某街道办事处工作人员，请参考给定资料，为当地居民社区的宣传栏拟一份节水宣传材料（
20
分）
要求：
1.
体现国家节约水资源的有关精神，说明为什么要节水；
2.
简明、通俗，利于老百姓理解；
3.
不超过
400
字。
1、答题思路：第一段：水资源现状，国家有关节约用水的精神，节约水资源的意义。
第二段：详细节约用水的日常方法。
第三段：希望小区居民积极响应，从小事做起节约用水。
2、格式：格式我不太清楚，觉得要有格式的话写成公开信的格式比较好。

2011
年
9.17

假定给定资料
1
～
6
是你在调查研究中获取的信息，请你依据这些资料归纳出一份情况汇报提纲，以供领导参阅。（
20
分）要求：分条归纳，内容全面，表述准确，逻辑清晰；不超过
400
字。





1、          答题思路：基本情况，分析存在的问题，提出下一步工作思路。
2、          格式关于Xxxx的汇报提纲
第一段：汇报的主要内容
第二段：基本情况
第三段：分析存在的问题
第四段：下一步工作思路





2012
年
421

五、作为
M
县政府的一名工作人员，请就
M
县对
“
虐猫
”
时间的处理情况写一份宣传稿，以便在
M
县政府网站公布。要求：全面、简洁，
400
字以内（
20
分）


1、答题思路：简述“虐猫”事件，政府的处理决定，分析出现这一现象的主要原因，提出下一步工作思路，希望大家积极配合，重塑M县形象。
2、格式：这题格式可以写成简报的形式
关于“虐猫”时间的处理情况
Xxxxx……（正文）
X年x月x日


[color=]


2012
年
9
月
15
日
六、给定资料
7
中提到了两位网友的观点，假如你是国家汉办的一家工作人员，请结合给定资料，针对这两位网友的观点，分别给他们写一个回帖。（
25
分）


要求：立意正确，内容全面，论述有力，不考虑格式，不超过
400
字。


答题思路：表明自己的立场和观点，通过实例来论证自己的观点的正确性。

三、为满足孔子学院的发展需要国家汉办决定招募一批汉语教学志愿者，请你以国家汉办的名义，面向国内高等毕业生起草一份倡议书（
30
分）
要求：结构完整，语言生动，具有号召力，符合问题要求，不超过
400
字。

1、答题思路：什么是汉语教学志愿者，国家招募汉语教学志愿者的原因，汉语志愿者的积极意义，参加汉语志愿者对高校毕业生的帮助，倡议大家积极参加。倡议书
广大高校毕业生们：
     您们好！
      正文……国家汉办X年x月x日


2012
年邮政
三、
“
给定资料
10
”
中提到
“
化工厂即将爆炸
”
的传言，由此引发了一起公共事件。假如你是该市市政府值班室的负责人，在你接到有关情况报告后，请你拟制一份应对该事件的处置意见，供市政府领导决策时参考。（
25
分）要求：
１．写出处置建议的内容要点；２．内容全面，重点突出；
３．处置建议要恰当、可行，有针对性；４．不超过
400
字。


答题思路：（1）简单概述发生的事情、造成的后果；（2）启动紧急预案，积极补救，降低损失。（3）分析此次事件形成的原因，总结教训。


2003
年

2.
下面提供了两种讲话情境，请任选一种，为设定的发言人拟出一篇现场讲话稿或电视讲话稿。要求：根据选定情境，自拟标题。讲话稿不少于
1000
字。
(50
分
)

情境之一：给定资料
B
中烟花厂爆炸事故发生三天后的现场。作为当地政府派出的事故调查处理的负责人，面对职工、死伤人员家属和有关干部的讲话。情境之二：给定资料
B(1
～
6)
中某个事故调查和善后处理期间。作为上一级安全生产管理监督机构的主要负责人，在当地电视台专题节目中的讲话。


思路：1、情景一
安慰死伤人员家属、职工的情绪，告知目前的调查结果，总结经验教训，布置下一步工作思路。
情景二

2004年

2.
假设给定资料中有关我国城市交通拥堵的问题在你市都存在，你作为市交通主管部门的负责人，请根据给定资料，写一份
“
关于我市交通拥堵情况报告
”
。
(50
分
)

要求：①简要介绍情况，恰当分析原因，提出全面、明确、可行的对策。②条理清楚，语言畅通。
③做答在答题卡上的指定位置（做答在其他位置上的一律无效）。④字数不多于
1500
字。


思路和格式：关于我市交通拥堵情况报告
第一段：写这个报告的背景和意义
第二段：我是交通拥堵的现状
第三段：分析我市交通拥堵的原因
第四段：提出解决方案和具体措施

[color=]





2010
年地市级
三、
A
市市政府准备大力宣传推进对近海水域的污染整治工作，请你结合给定资料，以市政府工作人员的身份，草拟一份宣传纲要。（
20
分）
　　要求：　　
1
．对有关宣传内容的要点进行提纲挈领地陈述；
　　
2
．体现政府精神，使全世界关心、支持污染政治工作；
3
．通俗易懂。不超过
400
字。

关于推进对近海水域的污染整治工作的宣传纲要

[color=]

    为了改善我市的环境，还市民一个“东海明珠”，市政府正在大力加强近海水域的污染治理，决心把环境污染整治工作进行到底。
    一、指导思想
    以科学发展观为指导，深入贯彻落实《关于加强近海水域环境污染治理的决议》和《A市近海水域污染专项整治方案》。
    二、总体目标
    在5年内，我市所有企业排放的工业废水达标，完成在线监测，建成满足全市人民需求的污水处理厂，保护省级育苗基地，淘汰全市的畜禽养殖业。
    三、宣传内容
        A市近海水域污染现状和先前治理情况，近海水域专项整治方案的工作进度，推进近海水域污染治理的必要性和紧迫性，市民能够参与治理工作的方式和方法。
    四、宣传载体
    各大新闻媒体，治污工作官方网站，相关宣传册、光盘、公益广告等。
    五、宣传措施
    组成宣传领导小组，提高宣传的重要性；建立一支专业的宣传工作队伍，及时公开信息；把宣传工作纳入干部考核，促进宣传工作开展。
    希望广大市民积极响应，从小做起，为我市环境建设贡献一份力。（413字）





2011
年省级以上
三、国家某部门拟编写一本以黄河为主题的宣传手册，作为对青少年进行爱国主义教育的材料。宣传材料由四个部分组成，依次为：
“
黄河之水天上来
”
、
“
黄河与中华文明
”
、
“
黄河的治理与开发
”
、
“
黄河精神万古传
”
。请参考
“
给定资料
”
，分别列出每个部分的内容要点。（
20
分）
要求：（
1
）切合主题（
2
）全面、表述准确、有逻辑性（
3
）本题作答不超过
400
字。

一、黄河之水天上来：介绍黄河的地理概况和黄河流域的自然景观，主要包括起源、地理分布、流经的城市和地区、全长、流域面积，有人类活动之前，黄河的原始状况，黄河流域的自然风光：不同地理位置的不同景象如青海源头、壮观的壶口瀑布。激发青山年热爱祖国大好河山之情。二、黄河与中华文明：介绍中华民族在黄河流域繁衍生息的历史，每个历史时间黄河流域出现的代表人物和文物，如夏商宫殿群、甲骨文、青铜器的出现，《清明上河图》中对中华古都的描绘等，使青少年为中华文明绵延数千年不息而自豪。三、黄河的开发与治理：介绍人类开发和治理黄河的历史，每个历史阶段黄河给中华民族带来的福利和灾难，讲解黄河开发与治理的现状，科学认识黄河开发和治理，几代国家领导人对黄河的开发治理高度重视，提出黄河开发和治理的思路和措施。四、黄河精神万古传：黄河精神的实质、内涵和重要性，黄河精神在每个时期的具体表现，青少年如何学习、继承和发扬黄河精神，让黄河精神焕发新的力量、永世长存。





2011
年【市
(
地
)
以下】
二、
L
县政府拟进一步宣传寄宿制学校的办学模式，以期更好地提高办学效益和质量。请根据
“
给定资料
3
”
，以县教育局的名义草拟《给各村中小学生家长的一封信》（
20
分）要求：
（
1
）内容具体，符合实际；（
2
）用语得体，通俗易懂；
（
3
）不超过
400
字。

                                                                                    给各村中小学家长的一封信各村中小学家长们：        您们好！         我县地处西南边境，教育事业发展缓慢，一些学校的布局不合理，不能满足学生的上学需求。为了合理布局各乡镇学校，改善办学条件，提高办学效益，我县决定结合国家“西部地区农村教育寄宿制学校建设工程”，对本县的学校教布局进行调整，逐步推广建设寄宿制学校。        寄宿制学教选址于人口集中、交通便利的中心小学，学校拥有学生宿舍楼、教学综合楼、学生食堂和学生运动场等，教师队伍稳定且具备较高的教学水平。寄宿制学校比以往普通学校的优点在于：（一）学教硬件设施完善，教育质量好；（二）解决上学难、路途遥远等问题，边远山区的学生不必每天回家，住在学校安心学习；（三）国家对学生有一定的生活补助，减轻每个家庭的经济负担；（四）学校实行封闭制管理，更加安全，为家长省心省力。        我县将努力把寄宿制学校办成群众满意，家长放心，学生“进得来，留得住，学得好”的学校，希望广大家长给予支持，积极参与！您的信任将是我县推动教育事业发展的强大动力！                                                                                                                                                                                                  县教育局                                                                                                                                                                                                   x年x月x日

2012
年【省级以上】

2
、
“
给定资料
8
”
介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹，某单位党委决定编印一期《内部学习资料》，宣传他们的事迹，号召本单位全体人员向先进人物学习，请你为这期《内部学习资料》撰写一则
“
编者按
”
。
(10
分
)
要求：概括全面准确，揭示各位先进人物的精神实质，
200
字以内　


编者按
    最近社会上涌现出了许多先进人物的感人事迹，孙先生用生命诠释诚信，让农民工及时拿到工资过春节；徐老师受病痛折磨却坚守在讲台把生命奉献给希望小学的孩子；善良、勇敢的吴女士不顾自己救人于危难之际，被称为“最美妈妈”。他们的感人事迹都展示了诚信、奉献、勇敢、先人后己的传统美德，让我们再次感受到中华美德的力量。作为一名gongchandang员，应不断向先进人物学习，保持先进性，把我国优秀的文化理念落实到工作中，更好地为人民服务。


2012
年【市
(
地
)
以下】　　
二、
A
市
F
区在全区范围内开展
“
居民安全文化教育
”
活动。请根据
“
给定资料
”
，从
“
安全文化理念
”
、
“
增强安全意识
”
、
“
日常安全须知
”
三个方面为社区的宣传栏写一份宣传稿。
(20
分
)

　　要求：　　
(1)
内容具体，针对性强；
　　
(2)
用语恰当，通俗易懂；　　
(3)
不超过
500
字。


                                              行动起来，构建安全社区
     近年来，城市发展较快，人口密度度越来越大，城市里的不安全因素也随之增加。前不久，S市一公寓大楼失火，造成了一百多人伤亡，这个很悲痛的消息警示我们安全隐患就在身边，安全生活需要大家的共同努力！我市为了增强市民的安全意识和防灾逃生技能，将在全市范围内开展“居民安全文化活动”，希望广大市民积极参与。
    安全关系着个人的生活、家庭幸福、社会和谐，可以说安全是生命重要成分。没有了安全，我们怎能安心工作、开心生活。安全感是生活质量的刻度，是人们心理需要中的第一需要。我们必须树立正确的安全观，在灾难面前保持淡定，积极应对，把灾难降到最低。
    “生于忧患，死于安乐”告诉我们要有忧患意识，在安全方面更是如此。S市的公寓大火也是因为最初的人为失误，引发了严重的安全事故。我们必须吸取教训，加强安全意识，可以通过网络、书籍、宣传栏等载体学习防灾知识，参加政府组织的安全演练，在实践中进一步强化安全意识和安全技能。
    在日常生活中，应养成定期检查煤气管道、电源、保险丝的习惯；使用电器设备一定要按照说明书的要求和步骤操作；发生火灾时，及时报警并积极救援等。
     希望每位社区居民都积极行动起来，从小事做起消除隐患，构建安全社区。



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囊萤映雪

         
[color=] 这篇文章算不算起承转合？
                                                                                      



                                                                                                    谈  骨  气
                                                                                                      吴  晗
    我们中国人是有骨气的。（中心论点）
    战国时代的孟子，有几句很好的话：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”意思是说，高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了，这就是所谓大丈夫。大丈夫的这种种行为，表现出了英雄气概，我们今天就叫做有骨气。道理论证
    我国经过了奴隶社会、封建社会的漫长时期，每个时代都有很多这样有骨气的人，我们就是这些有骨气的人的子孙，我们是有着优良革命传统的民族。
    当然，社会不同，阶级不同，骨气的具体含义也不同。这一点必须认识清楚。但是，就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说，我们祖先的许多有骨气的动人事迹，还有它积极的教育意义，是值得我们学习的。
    南宋末年，首都临安被元军攻入。丞相文天祥组织武装力量坚决抵抗。失败被俘后，元朝劝他投降，他写了一首诗，其中有两句是：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”意思是人总是要死的，就看怎样死法，是屈辱而死呢，还是为民族利益而死?他选取了后者，要把这片忠心记录在历史上。文天祥被拘囚在北京一个阴湿的地牢里，受尽了折磨，元朝多次派人劝他，只要投降，便可以做大官，但他坚决拒绝，终于在公元1283年被杀害了。
[color=](举例论证)

    孟子说的几句话，在文天祥身上都表现出来了。他写的有名的《正气歌》，歌颂了古代有骨气的人的英雄气概，并且以自己的生命来抗拒压迫，号召人民继续起来反抗。
    另一个故事是古代有一个穷人，饿得快死了，有人丢给他一碗饭，说：“嗟!来食!”(喂，来吃!)饿人拒绝了“嗟来’’的施舍，不吃这碗饭，后来就饿死了。不食嗟来之食这个故事很有名，传说了千百年，也是有积极意义的。那人摆着一副慈善家的面孔，吆喝一声“喂，来吃!”这个味道是不好受的
[color=]。
[color=](举例论证)

    不食嗟来之食，表现了中国人民的骨气。
    还有个例子。民主战士闻一多是在1946年7月15日被国民党枪杀的。在这之前，朋友们得到要暗杀他的消息，劝告他暂时隐蔽，他毫不在乎，照常工作，而且更加努力。明知敌人要杀他，在被害前几分钟还大声疾呼，痛斥国民党特务，指出他们的日子不会很长久了，人民民主一定得到胜利。毛主席在《别了，司徒雷登》一文中指出：‘‘许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们，在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手 枪，宁可倒下去，不愿屈服。”高度赞扬他表现了我们民族的英雄气概。
[color=](举例论证)

    孟子的这些话，虽然是在两千多年以前说的，但直到现在，还有它积极的意义。当然我们无产阶级有自己的英雄气概，有自己的骨气。这就是决不向任何困难低头，压不扁，折不弯，顶得住，吓不倒，为了社会主义、共产主义建设的胜利，我们一定能够克服任何困难，奋勇前进!
[color=]（概括全文，重申论点，升华）

囊萤映雪

在求是网页上看了很多文章，发现都没有结尾，只有总论点和分论点。

                                             发挥纪检监察机关职能作用 当好党的纯洁性的维护者和捍卫者

[color=]

　　始终保持党的纯洁性，是我们党永葆先进性，应对各种风险挑战，永远站在时代前列，开创伟大事业的重要前提。当前，世情国情党情深刻变化，许多新情况新问题新挑战前所未有，维护和捍卫党的纯洁性任务艰巨繁重。纪检监察机关作为党内监督和行政监察的专门机关，
[color=]必须把握时代脉搏，紧跟形势变化，充分履职尽责，当好党的纯洁性的维护者和捍卫者。（总论点）

　　一、坚持把强化教育引导作为维护和捍卫党的纯洁性的基础工程
[color=]（分论点）

　　严明政治纪律，增强教育引导的严肃性。越是思想观念多元，越是要坚持把讲政治、顾大局、守纪律作为对党员干部的第一位要求，确保党员干部党性坚强、政治可靠。四川是全国第二大藏区，维护民族团结和社会稳定的任务十分繁重。今年以来，四川纪检监察机关针对藏区反分裂斗争复杂艰巨的实际，切实加强党纪国法和民族团结教育，进一步严明政治纪律，先后开展了4轮集中督查，有力维护了藏区和全省发展稳定大局。
　　坚持主流导向，增强教育引导的鲜明性。越是思想交融交锋，越要坚持马克思主义在意识形态领域的主导地位，发挥主流意识形态的引领作用，始终保持党员队伍思想上的纯洁性。要深入开展社会主义核心价值体系教育，大力开展党性党风党纪教育、岗位廉政教育和警示教育活动，引导党员干部爱党爱国、勤政廉政，切实坚定理想信念。
　　注重分层分类，增强教育引导的针对性。新时期党员来源渠道更加多样、成分更加复杂、流动更加频繁，党员活动和言论的空间也从网下延伸到网上。要坚持把党的需要和党员的自我需要结合起来，区分不同层次、不同群体，有针对性地开展思想道德教育。要健全网上舆论引导机制，不断增强党组织对网络阵地的掌控力和引领力。
　　二、坚持把夯实基层基础作为维护和捍卫党的纯洁性的关键举措
[color=]（分论点）

　　切实加强乡镇纪检组织建设。乡镇纪检组织是党的基层组织和纪检系统的重要组成部分，是协助乡镇党委开展农村党风廉政建设、维护农村党员队伍纯洁性的重要力量。今年以来，四川省纪委按照中央纪委部署要求，大力推进乡镇纪检组织机构规范化、队伍建设专业化、装备条件现代化、管理机制科学化，把乡镇纪检组织建设成为反腐倡廉的前沿阵地、联系群众的桥梁纽带、巩固执政根基的坚强堡垒,形成了严密有力的基层反腐倡廉工作网络。
　　积极探索“两新”组织开展党风廉政建设的有效途径。“两新”组织的蓬勃发展，给纪检监察机关加强党员队伍的监督管理提出了新课题。要以推动“两新”组织健康发展为目标，切实加强“两新”组织纪检组织建设，确保有党组织的地方就有纪检监督。加强对“两新”组织党员队伍的监督，建立党性定期分析制度、完善民主评议党员制度，对有违纪苗头的党员及时提醒纠正，对违纪违法党员坚决处理，决不让毒瘤在党的队伍中滋生蔓延。
　　全面推进基层党风廉政建设。全面推进基层党风廉政建设，是纯洁党员干部队伍、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求。要认真落实党内各项监督制度，积极开展县委权力公开透明运行试点，深化党的基层组织党务公开，加强对权力运行的监督。探索农村、城市社区、国有企业、高等学校等党风廉政建设的有效途径，强化对基层党员干部的管理和监督，着力解决发生在群众身边的腐败问题。
　　三、坚持把执纪为民作为维护和捍卫党的纯洁性的价值取向
[color=]（分论点）

　　关注民诉民求，着力解决群众反映强烈的问题。针对现阶段群众诉求多元化、多变性特征，坚持畅通渠道与排查问题相结合，认真梳理群众诉求，加大排查力度，分层分类督促办理解决。积极开展纪检监察机关领导干部接访、重点约访和干部下访活动，努力把问题解决在基层、把矛盾化解在萌芽状态。集中时间、集中力量排查处理一批信 访积案，做到件件有落实、事事有回音，努力减少社会不和谐因素。
　　化解民怨民忧，大力推进干部作风转变。坚持从人民群众反映最强烈的突出问题抓起，在解决群众急盼、化解民忧民怨中推进党员干部队伍作风建设。要深化机关行政效能建设，加大电子监察力度，认真治理庸懒散问题，严肃处理不作为、乱作为等行为。要推动党员干部在社会实践中加强党性锻炼和作风养成，促进作风纯洁。四川近些年开展的“领导挂点、部门帮村、干部包户”活动，是新形势下联系群众、服务群众、改进作风的有力举措。
　　注重民评民说，以群众是否满意为检验反腐倡廉建设成效的标准。人民群众是党风廉政建设和反腐败工作的重要参与者，也是反腐倡廉工作成效最权威的评判者。要积极构建科学的群众满意评价体系，搭建问政于民、问需于民、问计于民的有效平台，使群众满意真正成为衡量反腐倡廉建设和党员干部作风建设成效的重要标准。去年以来，四川省以群众满意为导向，定期开展省市县三级党风廉政建设社会评价，系统设计评价指标，科学实施民意调查，分类开展量化评价，充分运用评价结果，有力强化了“以人为本、执政为民”的执政理念。
　　四、坚持把惩防体系建设作为维护和捍卫党的纯洁性的根本途径
[color=]（分论点）

　　坚持惩处从严，努力实现腐败行为“零容忍”。始终保持查办案件的强劲势头，对腐败案件发现一起坚决查处一起，决不手软、决不姑息。推行片区协作、异地交叉、挂牌督办、部门联动等办案模式，提高案件查办的突破能力。建立健全重大典型案件内部通报和跟踪分析制度，狠抓警示教育，确保查处一案、教育一片、治理一线、规范一方。健全及时揭露腐败机制，畅通信 访举报渠道，完善案件线索主动发现和内部集体排查制度，加强与相关执纪执法机关的信息沟通，防止线索流失或有案不查。
　　坚持防范在先，努力实现廉政风险防控“无缝隙”。要坚持全员参与、全域排查、全程规范，构建起预防有效、处置有力的“防腐网”。全面清理岗位职责和权力节点，摸清权力底数，找准查实风险点。着力拓展廉政风险防控覆盖面，将风险防控从省、市向县、乡、村延伸，从党政机关向企事业单位延伸，从国有经济领域向非公经济领域延伸，努力做到风险防控不留空白、不留死角。加强对重点对象、重点领域的风险提示、预警处置和考核评估，强化权力运行的全过程管理。
　　坚持治本抓源，努力实现惩防体系建设“全覆盖”。建立健全惩治和预防腐败体系，是维护党的纯洁性的根本举措。经过5年来的不懈努力，四川省以7大机制为重点、以519项制度规范为支撑的惩防体系基本框架已初步建成，得到中央领导同志的肯定。下一步，要按照“分层设计，分类实施，突出重点，点面结合，整体推进”的思路，着力从省、市、县、乡、村5个层级，推进惩防体系建设“全覆盖”，全面构筑维护党员干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁的防线。

[color=]这篇文章是从怎么办的角度去写的，所以不太好找用了什么论证方法，个人认为有举例子和道理论证。
[color=]
[color=]

囊萤映雪

1、是什么角度

弘扬科学精神，提升科学素养

    近年来，我国科学技术发展突飞猛进，“神九”载人宇宙飞船成功着陆，中国载人深潜器“蛟龙”号海试最大下潜深度达7062米，研制成功曙光—2000Ⅱ超级服务器等，成绩骄人。但是科技界和学术界出现了一些不良现象，如论文抄袭、骗取国家科研经费、大学教师把教学和科研当副业、学生不重视学业……这些行为严重阻碍了科技的创新与进步。科技不仅是知识和技能，更是一种文化、一种精神。一个具有科学精神的民族，才是真正有生机、有希望的民族。因此，在全面建设小康社会的关键时期，必须弘扬科学精神，提升科学素养。
    解放思想、实事求是、崇尚理性、勇于探索、追求真理，是科学技术与生俱来的禀性，也是科学精神的实质。科学素养主要包括：公民了解必要的科学知识，掌握基本的科学方法，崇尚科学精神的程度。
    弘扬科学精神，提升科学素养是建设创新型国家的内在要求。科学技术是第一生产力。建设创新型国家要求把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点，把增强自主创新能力作为调整产业结构、转变增长方式的中心环节，把增强自主创新能力作为国家战略，贯穿到现代化建设各个方面。而只有弘扬科学精神和提高科学素养，才能提高自主创新能力。可以说弘扬科学精神和提高科学素养是提高自主创新能力的主要途径。
    弘扬科学精神，提升科学素养是加强精神文明建设的重要举措。社会主义精神文明建设包括教育科学文化建设和思想道德建设。目前，我国出现的种种学术不端行为，一方面是因为体制机制不健全，学术与经济利益靠得太近；另一方面是思想道德滑坡，存在急功近利的倾向。归根结底是科技工作人员缺乏科学精神，人民群总缺乏科学素养。通过弘扬科学精神，提升科学素养才能让科技工作者专心科研事业，人民群众具有科学常识和辨别真伪科学的能力，从而促进教育科学文化建设和思想道德建设。
    弘扬科学精神，提升科学素养是科技发展和现代化建设的有力推手。科技发展和现代化建设离不开学科技术的创新与进步，离不开科技工作者的专研，更离不开全社会人民的共同努力。目前我国公民的科学素养不及一些发达国家和地区在20世纪80年代末的水平，如果人民的科学素养落后，那么很容易被伪科学蒙蔽。既不利于科技进步，更不利于国民素质的提高。因此弘扬科学精神，提升科学素养将能为科技发展和现代化进步创造良好的环境。
    创新是科技进步的源泉。通过弘扬科学精神，提升科学素养将能提高我国自主创新能力，加强精神文明建设，加快科技发展和现代化建设，早日建成创新型国家。

（1001字）

囊萤映雪

2、为什么？弘扬科学精神，提升科学素养

    近年来，我国科学技术发展突飞猛进，“神九”载人宇宙飞船成功着陆，中国载人深潜器“蛟龙”号海试最大下潜深度达7062米，研制成功曙光—2000Ⅱ超级服务器等，成绩骄人。但是科技界和学术界出现了一些不良现象，如论文抄袭、骗取国家科研经费、大学教师把教学和科研当副业、学生不重视学业……这些行为严重阻碍了科技的创新与进步。科技不仅是知识和技能，更是一种文化、一种精神。一个具有科学精神的民族，才是真正有生机、有希望的民族。因此，必须弘扬科学精神，提升科学素养。
    弘扬科学精神，提升科学素养才能加强科学道德建设，营造良好的学术氛围。目前，科技界浮躁虚假之风大肆盛行，学术腐败、泡沫论文、虚假奖项等现象泛滥，许多科技工作者不能脚踏实地的开展工作，甚至“瘦肉精中毒”事件背后还有站着个浙大教授的身影。而造成这些现象的原因正是思想道德滑坡，科技人员与利益走得太近。弘扬科学精神，提升科学素养将严厉打击浮躁虚假之风，提高科技工作者的思想道德水平，提高全民族科学质素，从而提供社会道德水平，营造良好的学术氛围。
    弘扬科学精神，提升科学素养才能提高自主创新能力，加快建设创新型国家。著名的“钱学森之问”——“为什么我们的学校总是培养不出杰出的人才？”虽然是我国教育发展的难题，但是究其原因并不困难。主要是因为我国自主创新能力不足，教育体制不完善，不利于培养创造型人才和发明型人才。创新能力不足往往表现于拼凑编辑论文，论文只有数量没有质量，原创性科研成果越来越少等。弘扬科学精神，提高科学素养将鼓励原创性科研成果，提高科技人员的工作积极性，从而提高自主创新能力，加快建设创新型国家。
    弘扬科学精神，提高科学素养才能提高全民科学素质，促进科技进步。“张本悟事件”折射出，我国人民群众普遍缺乏科技常识，部分媒体缺乏职业道德，政府监管不力，学术知识转化为科学常识的力度不够。然而，最根本的是科学普及落后所放弃的发展空间被伪科学占领。所以，只有弘扬科学精神，提高科学素养，才能促进科学普及工作，传播科学思想，增强全民的科学素养，为科技进步争取发展空间。
    温总理曾强调，解放思想、实事求是、崇尚理性、勇于探索、追求真理，这是科学技术与身俱来的禀性，也是科学精神的实质。弘扬科学精神，提升科学素养将促进科学道德建设，提高自主创新能力和全面科学素质，为我国科技发展和现代化建设添砖加瓦。
（975字）

囊萤映雪

3、怎么办？
                                        弘扬科学精神，提升科学素养
     近年来，我国科学技术发展突飞猛进，“神九”载人宇宙飞船成功着陆，中国载人深潜器“蛟龙”号海试最大下潜深度达7062米，研制成功曙光—2000Ⅱ超级服务器等，成绩骄人。但是科技界和学术界出现了一些不良现象，如论文抄袭、骗取国家科研经费、大学教师把教学和科研当副业、学生不重视学业……这些行为严重阻碍了科技的创新与进步。因此，必须弘扬科学精神，提升科学素养。
    解放思想、实事求是、崇尚理性、勇于探索、追求真理，是科学技术与生俱来的禀性，也是科学精神的实质。科学素养主要包括：公民了解必要的科学知识，掌握基本的科学方法，崇尚科学精神的程度。弘扬科学精神，提升科学素养需要好以下工作。
   第一，健全相关体制、机制，完善相关法律法规。由于职称评定体制、项目验收机制都要求一定数量的论文，把文论作为主要的评定、验收标准，这就给造假“行业”提供了土壤。通过全面评估目前的科学体制，认真研究，制定有利于提高自主创新能力法律法规。
   第二，加强思想道德建设，营造浓厚学术氛围。要求科技工作者严格遵守如《科技工作者科学道德规范（试行）》之类的法律法规；严厉打击造假行为，对原创性科研成果给予精神奖励和物质奖励；规范大学扩招，注重培养大学生的思想道德和学术能力。
   第三，加大科学普及力度，提高全面科学素质。给予以一定的资金支持，加大学术知识转化为群众需要的、易懂的科技常识的力度；通过开展科技知识讲座，发放科技知识宣传册，电视、网络、广播设立科普专题，建立科技知识社区宣传栏等，扩宽科普渠道；打击虚假科学，加强政府的监管力度。
    一个具有科学精神的民族，才是真正有生机、有希望的民族。弘扬科学精神，提升科学素养将提高我自主创新能力，为建设创新型国家贡献力量。（712）

囊萤映雪

心得体会
        首先，对谢版主不辞幸苦免费为我们开课表示衷心感谢！我会用成绩来报答论坛和自己的。
        第一次讲课我没赶上，然后听录音，第二课听了两遍。版主讲的内容很多，我又不擅长写作，更不善于写议论文，所以要好好消化。对于我来说，很荣幸有这次机会重新学习写议论文。
    申论学习我从第七期开始，但是915申论成绩并不理想。总结原有：（1）时间没留够。前面的小题都打草稿，大作文只留了50分钟，10分钟构思，只剩40分钟写，而我写字又慢，快起来字就没了形。（2）平时练习没注意卡时间。有时按时完成，有时超过几分钟，而考场比较紧张所以更慢了。（3）小题归纳概括能力不足。（4）大作文有结构没思想和内容。写来写去都觉是空的。
    版主讲第一课和第二课个人认为很用必要，第一课是基础，第二课开始讲写好议论文的方法。写好申论必须要有好的思想，还要有一定的积累，每每写大作文的时候就会觉得脑袋空空，书到用时方恨少。下面是我在作业中遇到的一些问题和困惑。
    关于作业一。经常考到的应用文格式我从网上找了些，有些是做过的题，我就把之前的作业粘过来改改格式。还有一些不清楚的地方，比如汇报提纲的格式和宣传稿的格式应如何？
    关于作业二。文章我看了不少，但是还没找到一个完全是起承转合的文章
[color=]。“起”是开始，“承”是承接上文，“转”是转折，“合”是全文的结束。尤其是“转”，找了几篇文章都没发现转在哪？希望版主能给我们看一篇比较规范的“起承转合”结构的文章，并带我们分析一下。
还有一个问题是，
[color=]人民晚上的很多评论员文章，也是议论文，都没有结尾，只有总论点和分论点。

    关于作业三。今天严格按照版主教的用并列式分别写三篇大作文，我觉得很吃力。最吃力的是论证，把中心论点和分论点都列出来后，怎么扩展和充实论据来支持分论点，怎么通过论证把分论点和中心论点紧密联系。还有开头实在怕写，结尾觉得总结全文和升华主题也不够。求大家帮解。“是什么”和“为什么”写的时候会混起来。
     总的来说我对议论文论证方法掌握得不好，应该从哪些方面去加强呢？
小结
一、     应用文：包括行政公文和公关公文
1、          行政公文：命令（令）；议案；决定；意见；公告、通告；通知；通报；报告；请示；批复；函；答复（回复）；会议纪要
2、          公关公文与行政公文的区别是无法律效率。
3、          给定身份的题型要注意格式，申论考试中答题内容大于格式，在保证内容的基础上兼顾格式。
二、     议论文
1、          大作文应具备写议论文的基础知识，要站在政府的角度，思想符合当前主流思想，表述规范化、官样化。
2、          分类：立论和驳论
3、          三要素：论点、论据、论证
论点和论据是通过论证组织起来，论证是通过论据来证明论点的方法。
4、          论证方法：道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证
5、          文章结构：总-分-总，转承启合。
三、     文章分解
1、          标题：中心论点，一般用动宾短语，提做法
2、          首段：背景+危害提出中心论点，中论论点放在段末，不一定非是最后一句。
3、          尾段：概括全文、重申观点、升华立意，背景+中心论点+目的。
4、          正文：并列结构和递进结构，相比之下并列式简单
   提炼中心论点的关键词，提炼内容分析并明确其内涵，选择中心论点的内涵进行扩张。
5、          写作角度
一、     是什么？
二、     为什么？（把中心论点当原因）
三、     怎么办？（把中心论点当结果）
     

憨仔

请问楼主是什么课来的，可否发份让我学习下？

无是楼主