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第十七期作业13年地市级,恳请斧正,期待讨论,必回评。yours 虎!

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发表于 2013-10-8 15:47:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、如何做好基层文化建设工作,直接关系到中华民族传统文化的继承与发扬,请你谈谈“给定资料“1-3”对做好这方面工作有哪些启示。(20分)
要求:紧扣“给定资料”,条理清楚,不超过300字。



   


二、根据“给定资料4-6”,请你概括目前汉语生态环境面临的主要问题。(15分)
要求:紧扣“给定资料”,条理清楚,全面准确不超过200字。







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 楼主| 发表于 2013-10-8 15:48:00 | 显示全部楼层


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 楼主| 发表于 2013-10-8 15:48:00 | 显示全部楼层
小俊的答案真好!
启示主要体现在“四个做好”:一、做好历史文化街区保护改造工作,通过改造破旧危房街巷、保留传统风格、完善基础设施等方式对历史文化街区进行保护和改造,传承好历史文化价值。二、做好基层文化习俗保护传承工作,通过将文化习俗与群众生产生活需求相结合,顺应时代发展潮流,从而保护好基层文化习俗。三、做好文化基础设施建设工作,建设好文化站、农家书屋等文化基础设施,并完善管理方式,从而发挥文化基础设施传承民族文化的作用。四、做好文化宣传教育工作,通过创新宣传载体,拓宽宣传渠道,充分利用宣传栏、宣传册、电视、网络等方式,多角度、多渠道宣传民族传统文化,让更多群众理解优秀民族传统文化。
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 楼主| 发表于 2013-10-8 15:48:00 | 显示全部楼层


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发表于 2013-10-8 16:08:00 | 显示全部楼层
厉害啊,看了你的小题很有启发大作文驾驭文字的功力也不错,先占个座,再仔细评。
https://gongkaodi.com/read-htm-tid-14734067.html   我的作业有空也看看
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发表于 2013-10-8 16:16:00 | 显示全部楼层
我想piu  piu 你!看完第一题 我就晕了!!
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发表于 2013-10-8 17:39:00 | 显示全部楼层
第一题
建设基层文化对于文化的继承和发扬的歧视。用一个词概括各段资料内容,分别是改造、电影和书屋,我认为资料1强调的文化继承的物质基础,资料2强调的是文化继承的文化自身,资料3是创新,以前没有现在有了,强调的文化发扬。
启示是文化继承和发扬要有物质基础,文化的内容要选择性的继承,创新发扬传播方式。
你的红色思路我更加赞同一些,各个启示之间的联系更加紧密一些。层面上保护传承弘扬是否更好一些,贴近题意。第四点,,,依靠人才,这个点不好,因为你保护利用学习都需要依靠人才
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发表于 2013-10-8 17:44:00 | 显示全部楼层
第三题,红色的作答好
保护文化,是一个系统的工程,红色作答体系出这种系统性,步步为营。
手段的角度,体现执行层面,更多的是规划以后的执行,文化保护,当然要先有基本的思路。

大作文写的真好,让我想到了行测中有一个言语题。。。大体上文化求异,文明趋同,这个条大船,,,
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发表于 2013-10-8 19:05:00 | 显示全部楼层
大作文整体很好,但最后两段不好。
倒数第二段。分论点是“要力求大”,这个“大”到底是什么意思?在后面的的论述中并没有很清晰和逻辑层次的讲出来。而且第二句话“要让中华文化成为强大的软实力,真正在全球具有影响力、在文化输出中具有竞争力,从而平等自由地与其他优秀文化交流融合,实现和而不同。”是病句。
最后一段直接提莫言的成功,是个很好的点子,但显得太突兀了。我觉得可以再想办法重新组合一下。
最近这三期的作文,我觉得都可以作为例文去研读了。
小题里面前面三题都可以商讨。第四题我觉得写的不好。这是一次讲座,主要内容是“繁荣和发展社会主义文化”,对象的基层工作者,你本身也是县局里的一个文化工作者,要参考材料3,紧扣所有的给定材料。所以,在提措施的时候,其实可以把你的第一小题的作答利用上。你的作答,对基层工作者和基层工作说的太少了。谈背景、局势,也要与基层结合起来,这种形势下作为基层工作者该如何看待?这是要点出来的。而且要记住,是繁荣和发展社会主义文化,不是文化,不是中国文化。
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发表于 2013-10-8 21:07:00 | 显示全部楼层

[color=] 第一题:我就评一下你标红的答案吧,标红说明这是你比较中意的答案?

[color=]做好基层文化建设工作,要由保护、利用、学习文化和依靠人才等工作共同推进。

一、保护文化。1、在改建过程中要保护好民族建筑等文化遗产,保持其完整性和独特性。2、重视非物质文化遗产的保护。
二、利用文化。1、整合历史文物资源,让特色文化为民生服务2、
[color=]利用文化的传播性(这个有点费解??传播性?)
,向农民科普技术,指导生产。
三、学习文化。1、创办农家书屋,完善软硬件设施
[color=](
[color=]软件措施是不是包括管理制度呢?和第二条是不是有重复的地方?),
给村民学习创造条件。2、充分利用现有文化站,制定管理制度,提高服务水平。3、因地制宜创新宣传方式和内容,培养民众读书热情。
四、 依靠人才。1、注重基层文化人才的培养和吸引。2、重视大学生村官、社区工作者以及群众的意见。(276字)(这个是引申多度么?)。
   感觉楼主的概括和逻辑思考能力非常强,对材料也吃的非常透,要不然也不会出这么多版本的答案。这种题要求紧扣材料,到底概括到什么程度才算紧扣还不至于显得没有调理,这个需要仔细权衡。

[color=]


[color=]


[color=]第二题

(国内、国外)
汉语生态环境面临内外交迫。一、国内不重视汉语:1、教育理念和招生、聘用、晋级标准都轻汉语重英语,强制普及英语,汉语教学边缘化,汉语应用能力差 。2、盲目使用甚至迷信外语。日常生活中频繁使用外语、商品任意洋化、学术论文大量引用洋文
[color=]。(这句概括的非常好,比我的好很多!)
3、
[color=]威胁汉语的严肃性和规范性。(这个句子有待改进)
[color=]制造(??)
西方文化不文明语汇、追捧不规范的网络语、随意简化汉字、任意生造字、滥用省略语。二、国外英语强势,各国采取文化保护政策,汉语向外推广难。(198字)

第三题
(手段的角度)


一、
在文化形式上,充分运用文学艺术作品反映母语的重要性,激发全民对母语的情感。


二、
在投入支持上,一方面直接投入,加大财政支出力度,另一方面采取减税等方式,鼓励引导企业和专业协会宣传本国文化。


三、
在法律保障上,一方面通过立法严格限制母语中使用外来语,另一方面用法律的强制性保证本国语言的传播空间,同时严格执法,所得罚款用于扶持民族文化。


四、
在文化交流上,既积极吸取其他民族文化的长处,又重视本国文化向其他国家推介。


五、
在文化产业上,一方面看到文化产品的特殊性,在贸易保护方面毫不妥协,另一方面增强本土文化的竞争力,通过发展电影业等方式,把本国的文化产业推向世界。(
280
字)

楼主的这两个答案概括的都非常全面、有条理。

[color=] 看来这个题我把它想得简单了,以为10分的题而且题目中的对策非常明显就是简要的概括一下。看来少了很多归纳和总结



第四题
主题和观点:看清形势、提高重视、借鉴经验、落实基层。


一、  背景及问题:
1
、英语强势。
2
、美国渗透霸权思想。
3
、中国文化资源遭盗用、否定掠夺。
4
、“文化逆差”大。
5
、网络基础设施差,中国网民被动接受信息。


二、  文化的重要性:
1
、推动经济,出口创汇。
2
、塑造国家形象,改变负面评价,提高国际影响力。


三、  成绩:孔子学院影响大、北京奥运会成功举办、莫言获得诺贝尔文学奖。


四、   措施:
1
、树立危机感和责任感,增强民间文化遗产的保护意识。
2
、完善互联网等文化基础设施建设。
3
、以农家书屋和文化站为重点,增设机构,培养人才。
4
、重视文学艺术作品创作和特色文化传承。
5
、在基层举办各种活动宣传文化。(
284
字)


  解释一下措施的提出:从国家层面到基层,有一个学习和借鉴的过程。孔子学院、北京奥运会、莫言这些例子与其说是成绩,不如说是弘扬文化的方式。抱着“有样学样”、“上行下效”的态度,由孔子学院联系到机构的建设,由莫言联系到文学艺术作品的重视。由北京奥运会联系到可以多搞一些以文化为主题的宣传活动。如此一来,就体现出一个贯彻的能力。不知道这样想对不对~~

[color=]

[color=]

[color=]  这个题楼主审题显然要透一些,我自己做这个题就感觉有点死板,局限于材料,做成了概括题。忽略了题目中的“针对性”,这个针对性显然应该是指对策。这个题我觉得难在要去体会这次讲座要达到什么目的?针对基层的干部介绍一下情况,在对基层的具体工作做一些针对性指导??

[color=]


[color=]



[color=]第五题
让中华文化大放异彩

       美国的历史底蕴并不出众,却能在全球的文化领域占据强势地位,成为输出大户。而拥有五千年历史的中华文化,却在不断地被盗用和否定。诸如“熊猫是中国的,但功夫熊猫是美国的”这些看似调侃的话语,实则是在告诫我们深思和警醒。


    文化是民族的血脉,是人民的精神家园,是国家软实力的重要体现。中华文化有着悠久的传统和深厚的底蕴,
[color=]理应在全球文化蓝图中成为浓墨重彩的一笔(好句子啊)
。保护好、利用好祖宗为我们留下的宝贵财富,让中华文化大放异彩,是我们必须肩负的使命,责无旁贷!



    让中华文化大放异彩,要保持“异”。每个国家都有自己独特的文化传统,是这个民族的
[color=]根与魂
,是最宝贵最具有魅力的元素,所以英国人“宁可失去整个印度,也不愿失去一个莎士比亚”。在当今西方文化流行、英语强势的背景下,要保持清醒的头脑,不能盲目追捧效仿,变成东方面孔、西方思维的“香蕉人”;要怀有真挚的情感,继承和弘扬传统文化和民族特色。要借鉴法国等国家“固守家底”:采取适当且必要的文化保护政策,建立防范机制,维护民族特色的安全和风俗多样性。尤其是对于我们的母语,要充分认识到
[color=]汉语是追寻中华文化根源的凭借(遣词造句的能力很强)
,要时刻保持对汉语的尊重和敬畏。



    让中华文化大放异彩,要力求“大”。
[color=]要让中华文化成为强大的软实力,真正在全球具有影响力、在文化输出中具有竞争力,从而平等自由地与其他优秀文化交流融合,实现和而不同。(这个地方是想说“要让中华。。。。的过程要分两步走”??)
这个过程要分两步走:第一步是夯实基础,做好基层文化建设。九尺之台,起于累土。基层文化是星星之火,随着不断繁荣壮大,必然会让中华文化引燃燎原。要建好社区文化站、农家书屋等硬件设施,更重要的是把文化融入民生,借鉴北京牛街改建的经验,让文化资源服务社会、造福百姓,从而取得群众的响应和支持,自省自觉地保护和传承中华文化,这是一个“修内功”的过程。第二步是扩大影响,中国的就是世界的。要继续发挥孔子学院的传播交流功能,更要通过电影电视、文艺汇演、文学作品等文化产业的发展向世界展示华夏文明,传播中华文化。北京奥运会的成功举办,为世界了解中国打开了一扇窗口,为中国向世界展示提供了一个舞台,这是一个中华文化“走出去”的完美案例。



[color=]分论点一、保持民族文化的特色:1.为什么?2.怎么做1)...2)..3)..这一段读了感觉你对这个论点驾驭的非常好,积累也很丰富

[color=]分论点二的内部的怎么做也很有逻辑。


    莫言的成功有着很好的启示:“高密红高粱”式的乡土气息就是“异”的最好诠释,而站在诺贝尔颁奖礼上演讲,就是“大”的有力证明。这鼓励和指引着我们守家底、修内功、走出去,最终让中华文化大放异彩!(974字)
   作文写的很好,不只是作文,楼主整个试卷答题的态度都让我深受启发,期待楼主对我的作业多提意见!
https://gongkaodi.com/read-htm-tid-14734067.html楼主留言:谢谢了,已回评。
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发表于 2013-10-8 21:30:00 | 显示全部楼层
[paragraph]让中华文化大放异彩

      
美国的历史底蕴并不出众,却能在全球的文化领域占据强势地位,成为输出大户。而拥有五千年历史的中华文化,却在不断地被盗用和否定。
[color=](如此对比,则文中所指文化之强是指不被盗用和否定?)
诸如“熊猫是中国的,但功夫熊猫是美国的”这些看似调侃的话语,实则是在告诫我们深思和警醒。
[color=](先有警醒然后深思,这个逻辑顺序不可乱)


[color=]这个开头还是不错的,扣题紧。在历史底蕴上美不如中,却居强势,此为警醒点一。下文可以说说文化的重要作用或文化弱势的危害,作为警醒点二,然后深思敌强我弱的原因,再引出对策,如此三段论的框架清晰,行文也会很顺畅。




    文化是民族的血脉,是人民的精神家园,是国家软实力的重要体现。
[color=](只一句话说文化的重要感觉不够)
中华文化有着悠久的传统和深厚的底蕴,理应在全球文化蓝图中成为浓墨重彩的一笔。
[color=](与第一段的意思有些重复)
保护好、利用好祖宗为我们留下的宝贵财富,让中华文化大放异彩,是我们必须肩负的使命,责无旁贷!
[color=](没有对第一段所列现象的深思直接过渡到对策)

   
[color=]看来我从第一段看出的行文思路是想多了。


    让中华文化大放异彩,要保持“异”。每个国家都有自己独特的文化传统,是这个民族的根与魂,是最宝贵最具有魅力的元素,所以英国人“宁可失去整个印度,也不愿失去一个莎士比亚”。
[color=](要想文章联系紧密,此应论述保持“异”对“让文化大放异彩”有何意义)
在当今西方文化流行、英语强势的背景下,要保持清醒的头脑,不能盲目追捧效仿,变成东方面孔、西方思维的“香蕉人”;要怀有真挚的情感,继承和弘扬传统文化和民族特色。要借鉴法国等国家“固守家底”:采取适当且必要的文化保护政策,建立防范机制,维护民族特色的安全和风俗多样性。尤其是对于我们的母语,要充分认识到汉语是追寻中华文化根源的凭借,要时刻保持对汉语的尊重和敬畏。



    让中华文化大放异彩,要力求“大”。
[color=](从你的下文看,这里的“大”应该指有影响力和竞争力,而大放异彩应该就包含这层意思了吧?让文化“大”,要力求“大”?)
要让中华文化成为强大的软实力,真正在全球具有影响力、在文化输出中具有竞争力,从而平等自由地与其他优秀文化交流融合,实现和而不同。(
[color=]和而不同,感觉没必要加这个词。你这里重在突出和,用这个词反而是累赘)
这个过程要分两步走:第一步是夯实基础,做好基层文化建设。九尺之台,起于累土。基层文化是星星之火,随着不断繁荣壮大,必然会让中华文化引燃燎原。要建好社区文化站、农家书屋等硬件设施,更重要的是把文化融入民生,借鉴北京牛街改建的经验,让文化资源服务社会、造福百姓,从而取得群众的响应和支持,自省自觉地保护和传承中华文化,这是一个“修内功”的过程。第二步是扩大影响,中国的就是世界的。要继续发挥孔子学院的传播交流功能,更要通过电影电视、文艺汇演、文学作品等文化产业的发展向世界展示华夏文明,传播中华文化。北京奥运会的成功举办,为世界了解中国打开了一扇窗口,为中国向世界展示提供了一个舞台,这是一个中华文化“走出去”的完美案例。



    莫言的成功有着很好的启示:“高密红高粱”式的乡土气息就是“异”的最好诠释,而站在诺贝尔颁奖礼上演讲,就是“大”的有力证明。这鼓励和指引着我们守家底、修内功、走出去,最终让中华文化大放异彩!(974字)
[color=](整体来看,像一道填空题,有些东西没说,有些意思没说满。对虎说八道狐说八道,见谅)
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发表于 2013-10-8 21:53:00 | 显示全部楼层
大耳狐
:
让中华文化大放异彩
       美国的历史底蕴并不出众,却能在全球的文化领域占据强势地位,成为输出大户。而拥有五千年历史的中华文化,却在不断地被盗用和否定。(如此对比,则文中所指文化之强是指不被盗用和否定?)诸如“熊猫是中国的,但功夫熊 ..
(13-10-8 21:30)
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发表于 2013-10-8 22:34:00 | 显示全部楼层


亲娘来  我觉得点评你的作业 是一项巨大的工程
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发表于 2013-10-9 00:46:00 | 显示全部楼层
啦啦啦。先给小虎哥,洗洗头,灌灌水,人也精神了,腰也不疼了。

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发表于 2013-10-9 15:45:00 | 显示全部楼层

[color=]
让中华文化大放异彩

       美国的历史底蕴并不出众,却能在全球的文化领域占据强势地位,成为输出大户。而拥有五千年历史的中华文化,却在不断地被盗用和否定。诸如“熊猫是中国的,但功夫熊猫是美国的”这些看似调侃的话语,实则是在告诫我们深思和警醒。


    文化是民族的血脉,是人民的精神家园,是国家软实力的重要体现。中华文化有着悠久的传统和深厚的底蕴,理应在全球文化蓝图中成为浓墨重彩的一笔。保护好、利用好祖宗为我们留下的宝贵财富,让中华文化大放异彩,是我们必须肩负的使命,责无旁贷!


    让中华文化大放异彩,要保持“异”。每个国家都有自己独特的文化传统,是这个民族的根与魂,是最宝贵最具有魅力的元素,所以英国人“宁可失去整个印度,也不愿失去一个莎士比亚”。在当今西方文化流行、英语强势的背景下,要保持清醒的头脑,不能盲目追捧效仿,变成东方面孔、西方思维的“香蕉人”;要怀有真挚的情感,继承和弘扬传统文化和民族特色。要借鉴法国等国家“固守家底”:采取适当且必要的文化保护政策,建立防范机制,维护民族特色的安全和风俗多样性。尤其是对于我们的母语,要充分认识到汉语是追寻中华文化根源的凭借,要时刻保持对汉语的尊重和敬畏。


    让中华文化大放异彩,要力求“大”。要让中华文化成为强大的软实力,真正在全球具有影响力、在文化输出中具有竞争力,从而平等自由地与其他优秀文化交流融合,实现和而不同。这个过程要分两步走:第一步是夯实基础,做好基层文化建设。九尺之台,起于累土。基层文化是星星之火,随着不断繁荣壮大,必然会让中华文化引燃燎原。要建好社区文化站、农家书屋等硬件设施,更重要的是把文化融入民生,借鉴北京牛街改建的经验,让文化资源服务社会、造福百姓,从而取得群众的响应和支持,自省自觉地保护和传承中华文化,这是一个“修内功”的过程。第二步是扩大影响,中国的就是世界的。要继续发挥孔子学院的传播交流功能,更要通过电影电视、文艺汇演、文学作品等文化产业的发展向世界展示华夏文明,传播中华文化。北京奥运会的成功举办,为世界了解中国打开了一扇窗口,为中国向世界展示提供了一个舞台,这是一个中华文化“走出去”的完美案例。


    莫言的成功有着很好的启示:“高密红高粱”式的乡土气息就是“异”的最好诠释,而站在诺贝尔颁奖礼上演讲,就是“大”的有力证明。这鼓励和指引着我们守家底、修内功、走出去,最终让中华文化大放异彩!(974字)

[color=]我想说 我是来学习“结合自身感受”这一条的 不知道我所做的标记 是不是这一条的体现。。恳请小虎哥指点。。
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 楼主| 发表于 2013-10-9 21:14:00 | 显示全部楼层
萬紫芊紅サ
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第一题
建设基层文化对于文化的继承和发扬的歧视。用一个词概括各段资料内容,分别是改造、电影和书屋,我认为资料1强调的文化继承的物质基础,资料2强调的是文化继承的文化自身,资料3是创新,以前没有现在有了,强调的文化发扬。
启示是文化继承和发扬要有物质基础,文化的内容要选择性的继承,创新发扬传播方式。
你的红色思路我更加赞同一些,各个启示之间的联系更加紧密一些。层面上保护传承弘扬是否更好一些,贴近题意。第四点,,,依靠人才,这个点不好,因为你保护利用学习都需要依靠人才 返回原楼层
谢谢大姐,期待与您持续讨论。你很有思想。
关于第一题,牛街的启示更适合保护特色建筑及民族文化,还有把改善民生和保护文化相结合。
至于其中的逻辑,我没有你想得那么深刻,但是有一点我不太认同,即文化的物质基础。本身材料中体现得并不明显,更重要的是,这一点与主流的思想并不一致,虽然符合马斯洛的需求理论,但是中宣部一再强调,物质基础和文化需求并不是一个递进的关系,而是同步进行的,所以重点强调了西部文化事业、农村文化等的发展和扶持。
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 楼主| 发表于 2013-10-9 21:20:00 | 显示全部楼层
闵公子斩
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大作文整体很好,但最后两段不好。
倒数第二段。分论点是“要力求大”,这个“大”到底是什么意思?在后面的的论述中并没有很清晰和逻辑层次的讲出来。而且第二句话“要让中华文化成为强大的软实力,真正在全球具有影响力、在文化输出中具有竞争力,从而平等自由地与其他优秀文化交流融合,实现和而不同。”是病句。
最后一段直接提莫言的成功,是个很好的点子,但显得太突兀了。我觉得可以再想办法重新组合一下。
最近这三期的作文,我觉得都可以作为例文去研读了。
小题里面前面三题都可以商讨。第四题我觉得写的不好。这是一次讲座,主要内容是“繁荣和发展社会主义文化”,对象的基层工作者,你本身也是县局里的一个文化工作者,要参考材料3,紧扣所有的给定材料。所以,在提措施的时候,其实可以把你的第一小题的作答利用上。你的作答,对基层工作者和基层工作说的太少了。谈背景、局势,也要与基层结合起来,这种形势下作为基层工作者该如何看待?这是要点出来的。而且要记住,是繁荣和发展社会主义文化,不是文化,不是中国文化。
....... 返回原楼层
谢谢闵公,我感到有些许羞射~~
第四题你说的很对,我没搞明白社会主义文化到底是咋回事,问了百度也迷茫依旧。
怎么办?社会主义文化跟基层文化 到底如何体现二者的关系,突出是社会主义文化,而非中华文化、传统文化、民族文化。。。
求助~~~~还有,我想跟你学下棋!
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 楼主| 发表于 2013-10-9 21:34:00 | 显示全部楼层
[paragraph]
      
美国的历史底蕴并不出众,却能在全球的文化领域占据强势地位,成为输出大户。而拥有五千年历史的中华文化,却在不断地被盗用和否定。
[color=](如此对比,则文中所指文化之强是指不被盗用和否定?)
诸如“熊猫是中国的,但功夫熊猫是美国的”这些看似调侃的话语,实则是在告诫我们深思和警醒。
[color=](先有警醒然后深思,这个逻辑顺序不可乱)


[color=]这个开头还是不错的,扣题紧。在历史底蕴上美不如中,却居强势,此为警醒点一。下文可以说说文化的重要作用或文化弱势的危害,作为警醒点二,然后深思敌强我弱的原因,再引出对策,如此三段论的框架清晰,行文也会很顺畅。



....... 返回原楼层“在历史底蕴上美不如中,却居强势,此为警醒点一。下文可以说说文化的重要作用或文化弱势的危害,作为警醒点二,然后深思敌强我弱的原因,再引出对策,如此三段论的框架清晰,行文也会很顺畅。”这个思路真好!
谢谢您的点评,让我有了很多的收获,也打开了许多思路。对于你的点评,我完全认同,全盘接受。
耳朵大就是好啊,感谢您的狐言乱语,向您学习!你的水平远在我之上,所以是虎假狐威~~~~~  
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 楼主| 发表于 2013-10-9 21:41:00 | 显示全部楼层
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第一题:我就评一下你标红的答案吧,标红说明这是你比较中意的答案?
做好基层文化建设工作,要由保护、利用、学习文化和依靠人才等工作共同推进。
一、保护文化。1、在改建过程中要保护好民族建筑等文化遗产,保持其完整性和独特性。2、重视非物质文化遗产的保护。
二、利用文化 ..
(13-10-8 21:07)
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发表于 2013-10-9 22:42:34 | 显示全部楼层
金毛毛-
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让中华文化大放异彩

       美国的历史底蕴并不出众,却能在全球的文化领域占据强势地位,成为输出大户。而拥有五千年历史的中华文化,却在不断地被盗用和否定。诸如“熊猫是中国的,但功夫熊猫是美国的”这些看似调侃的话语,实则是在告诫我们深 ..
(13-10-9 15:45)
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结合自身感受,应该是 整篇文章而言吧,如果把这条要求仅仅看做几个感性的词语或者几个感叹号,那不又成了假大空当中的“假”了嘛~~~看得出小虎已经自乱阵脚了,以第一题为例,既然纠结于分类,那就说说如何分类?从题目要求看,作答对象是基层文化建设出现的现象(之所以说是现象,是因为其中有成功的例子,也有出现的问题),而关键在于是基层文化建设,其本身就是一种措施,所以按文化和区域分类并不可取。再者,为什么要分类?题目要求是启示,也就是说看了材料之后有什么启发,这些启发如何应用到现实的基层文化建设中来,那么我们应该将材料中的具体事例分别抽出来,加以分析,要的是每种现象不同的启示。与上期正好相反,上期要的是求同,这期要的是求异。从要求上边可以看出,这期没有要求归纳概括,并且这期是地市级题目,相对更具体。个人认为这题写作重点在于条理,条理是什么?就是先干什么后干什么,我们要将具体事例带来的启示,系统地有逻辑地写出来,要形成一种类似于行动指南的作答。
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 楼主| 发表于 2013-10-10 16:37:00 | 显示全部楼层
困鱼
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看得出小虎已经自乱阵脚了,以第一题为例,既然纠结于分类,那就说说如何分类?从题目要求看,作答对象是基层文化建设出现的现象(之所以说是现象,是因为其中有成功的例子,也有出现的问题),而关键在于是基层文化建设,其本身就是一种措施,所以按文化和区域分类并不可取。再者,为什么要分类?题目要求是启示,也就是说看了材料之后有什么启发,这些启发如何应用到现实的基层文化建设中来,那么我们应该将材料中的具体事例分别抽出来,加以分析,要的是每种现象不同的启示。与上期正好相反,上期要的是求同,这期要的是求异。从要求上边可以看出,这期没有要求归纳概括,并且这期是地市级题目,相对更具体。个人认为这题写作重点在于条理,条理是什么?就是先干什么后干什么,我们要将具体事例带来的启示,系统地有逻辑地写出来,要形成一种类似于行动指南的作答。 返回原楼层
完了,开始没乱,现在乱了,你要负责到底,帮我捋一捋。
1、用文化和区域分类,分类的内容还是措施,只不过用文化分类,是把文化当做各种措施的客体,客体统一的分类方法。用区域分类,是把文化的措施用地点来分类,因为城市和乡村的客观条件和存在问题并不一样。
2、你提到的先干什么再干什么,这属于一个流程逻辑,我很同意这种答法,但是我没有从材料中找到这种逻辑。目前我只看到有人提出夯实物质基础-发展-创新。这种实施上的逻辑分类,但我不太认同。理由在15楼简单说了一下。
你认为先干什么后干什么?说来听听。
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发表于 2013-10-11 00:04:00 | 显示全部楼层
一、如何做好基层文化建设工作,直接关系到中华民族传统文化的继承与发扬,请你谈谈“给定资料“1-3”对做好这方面工作有哪些启示。(20分)
要求:紧扣“给定资料”,条理清楚,不超过300字。
    做好基层文化的重点在于培养民众对文化的兴趣,主动学习文化,继而自觉继承和弘扬中华传统文化。
    一、创新思路吸引人。
  
  
1、改善民生与保护特色文化相结合。改建过程中要保持物质文化遗产的完整性,同时要注重对非物质文化遗产的保护和传承。2、创新宣传方式、丰富宣传内容,充分考虑到基层文化受众的需求和特点。
    二、改善条件留住人。
1
、完善硬件设施,加大资金投入,改善基层文化传播点的条件。
2
、完善软件设施,制定完善管理制度、提高服务水平、加强与高校等其他机构的联系,以增强文化站的吸引力度,提高利用率。
    三、依靠人才作支撑。

  

1、加大基层文化传播者的队伍建设。要注重对其扶持、培养和吸引。 2、重视大学生村官、社区工作者等基层管理人才的意见。(275字)首先是学习了这么好的作答样式,总分格式,小标题引领。其次说说问题:一、这个是启示题,启示和概括应该有区别吧?二、总括句没有写好不只是继承发扬传统,创新方面没有包括。三、第一第二个小标题虽然形式很好但一眼望去好像跟文化不搭边反而是在做人才工作。


以上是实施的角度来分类,是不是可以从另外两个角度来分?
基层文化建设和传统文化弘扬之间的关系不再重复阐述。
(文化的角度)
做好基层文化建设工作,要由保护、利用、学习文化和依靠人才等工作共同推进。
一、保护文化。1、在改建过程中要保护好民族建筑等文化遗产,保持其完整性和独特性。2、重视非物质文化遗产的保护。
二、利用文化。1、整合历史文物资源,让特色文化为民生服务2、利用文化的传播性,向农民科普技术,指导生产。
三、学习文化。1、创办农家书屋,完善[strike]软[/strike]硬件设施,给村民学习创造条件。2、充分利用现有文化站,制定管理制度,提高服务水平。3、因地制宜创新宣传方式和内容,培养民众读书热情。
四、依靠人才。1、注重基层文化人才的培养和吸引。2、重视大学生村官、社区工作者以及群众的意见。(276字)
   我觉得这样的分法不妥,首先是很多内容没有概括进去,比如牛街改造的要保护文化遗产但是也要改善人居环境。其次有些要点交叉了,另外学习和利用应该是一个统一的过程,




(区域的角度)
     社区基层文化:1、城市更新过程中要注重物质文化遗产的保护,保持民族特色建筑的完整性。2、注重对非物质文化遗产的保护和传承。3、把保护文化和改善民生相结合,整合文化资源,让文化为民生服务。4、因地制宜创新文化宣传的方式和内容,培养市民学习文化的热情。5、充分发挥社区工作者等管理人才的作用。
    乡村基层文化:1、注重乡村文化传播者的队伍建设。2、加大资金投入,改善农家书屋等基层文化点的硬件设施。3、贴近农民的现实需求,把农技知识融入到文化传播内容中。4、提高现有文化站的利用率,制定管理制度,提高服务水平。5、充分发挥大学生村官等管理人才的作用。(272字)
   这种分法我依然不赞同,首先社区和乡村都属于基层,这里题目有点明,这样分要点交叉很多。其次这也不符合主流,我们一直提要破除城乡二元结构,他们应该是一个整体。 另外探讨一个问题:条理性和逻辑性差别和联系何在?我认为条理一般包括逻辑性,我们申论提倡的条理性应该是逻辑意义上的条理性,并不是简单地分割成一二三就是条理,你觉得呢?



二、根据“给定资料4-6”,请你概括目前汉语生态环境面临的主要问题。(15分)
要求:紧扣“给定资料”,条理清楚,全面准确不超过200字。

(国内、国外)
汉语生态环境面临内外交迫。一、国内不重视汉语:1、教育理念和招生、聘用、晋级标准都轻汉语重英语,强制普及英语,汉语教学边缘化,汉语应用能力差 。2、盲目使用甚至迷信外语。日常生活中频繁使用外语、商品任意洋化、学术论文大量引用洋文。3、威胁汉语的严肃性和规范性。制造西方文化不文明语汇、追捧不规范的网络语、随意简化汉字、任意生造字、滥用省略语。二、国外英语强势,各国采取文化保护政策,汉语向外推广难。(198字)

(英语、汉语)
1、
  
外语强势。英语成为“国际普通话”;国内强制普及英语教育;教育理念、招生晋级等评价制度侧重英语;在生产生活乃至专业领域,盲目使用甚至迷信外语;引入和制造不良词汇,污染汉语生态环境。
2、
  
汉语遭漠视。语文在高校被边缘化;许多就业者汉语基础不牢;对传统和古典文化舍弃和漠视,以及追捧不规范的网络语言,随意简化汉字、任意生造字、滥用省略语,威胁汉语的严肃性和规范性。(184字)
这个题,没什么说的,主要是概括要点,分类争议不大。

三、根据“给定资料7”,指出法国在保护本土文化方面有哪些做法值得借鉴。(10分)
要求:条理清楚,全面准确,不超过300字。

(手段的角度)
一、在文化形式上(在这里怎么体现手段?),充分运用文学艺术作品反映母语的重要性,激发全民对母语的情感。
二、在投入支持上,一方面直接投入,加大财政支出力度,另一方面采取减税等方式,鼓励引导企业和专业协会宣传本国文化。
三、在法律保障上,一方面通过立法严格限制母语中使用外来语,另一方面用法律的强制性保证本国语言的传播空间,同时严格执法,所得罚款用于扶持民族文化。
四、在文化交流上,既积极吸取其他民族文化的长处,又重视本国文化向其他国家推介。
五、在文化产业上(问题同第一点,这应该是不同的领域,),一方面看到文化产品的特殊性,在贸易保护方面毫不妥协,另一方面增强本土文化的竞争力,通过发展电影业等方式,把本国的文化产业推向世界。(280字)

(过程的角度:守家底、修内功、走出去)
一、严格保护:1、充分运用文学艺术作品反映母语的重要性,激发全民对母语的情感。2、一方面通过立法严格限制母语中使用外来语,另一方面用法律的强制性保证本国语言的传播空间,同时严格执法,所得罚款用于扶持民族文化。3、认识到文化产品的特殊性,在贸易保护方面毫不妥协。
二、扶持发展:1、加大财政支出力度,颁布发展计划,扶持文化产业发展。2、增强本土文化的竞争力,扶持本国文化事业发展。
三、推介交流:1、广泛收藏各族优秀文化产品,积极吸取其他民族文化的长处。2、集中举办介绍文化艺术的活动,建立文化中心,向其他国家推介本国文化。3、动员社会力量,鼓励和引导企业和专业协会宣传本国文化。(286字)
  这个形势很好。
四、假如你是H县文化局的干部,要在有村官和社区工作人员参加的培训班上做一次关于繁荣和发展社会主义文化的讲座,结合“给定资料8”中提供的信息,你认为应该重点讲那几方面的内容?(20分)
要求:紧扣“给定资料”,分条作答,观点明确,有针对性,不得照抄原文。不超过300字。
主题和观点:看清形势、提高重视、借鉴经验、落实基层。
一、

背景及问题:1、英语强势。2、美国渗透霸权思想。3、中国文化资源遭盗用、否定掠夺。4、“文化逆差”大。5、网络基础设施差,中国网民被动接受信息。
二、文化的重要性:1、推动经济,出口创汇。2、塑造国家形象,改变负面评价,提高国际影响力。
三、成绩:孔子学院影响大、北京奥运会成功举办、莫言获得诺贝尔文学奖。
四、措施:1、树立危机感和责任感,增强民间文化遗产的保护意识。2、完善互联网等文化基础设施建设。3、以农家书屋和文化站为重点,增设机构,培养人才。4、重视文学艺术作品创作和特色文化传承。5、在基层举办各种活动宣传文化。(284字)
  解释一下措施的提出:从国家层面到基层,有一个学习和借鉴的过程。孔子学院、北京奥运会、莫言这些例子与其说是成绩,不如说是弘扬文化的方式。抱着“有样学样”、“上行下效”的态度,由孔子学院联系到机构的建设,由莫言联系到文学艺术作品的重视。由北京奥运会联系到可以多搞一些以文化为主题的宣传活动。如此一来,就体现出一个贯彻的能力。不知道这样想对不对~~

讨论两个问题:一是结合给定材料八,是以材料八为主,参考整篇材料?二是按照大纲要求这应该是一个解决问题的题目,我们这里如何体现? 五、请以“让……大放异彩”为题,写一篇内容充实的文章。(35分)
要求
(1)用恰当的文字替换“让……大放异彩”中的省略号部分,是指构成一个完整具体的文章标题;
(2)主题应与“给定资料”相关,但素材不必拘泥于“给定资料”要结合生活中的具体感受,切忌空谈策;
(3)观点鲜明,结构完整,语言流畅;
(4)字数800-1000字。


让中华文化大放异彩
       美国的历史底蕴并不出众,却能在全球的文化领域占据强势地位,成为输出大户。而拥有五千年历史的中华文化,却在不断地被盗用和否定。诸如“熊猫是中国的,但功夫熊猫是美国的”这些看似调侃的话语,实则是在告诫我们深思和警醒。
    文化是民族的血脉,是人民的精神家园,是国家软实力的重要体现。中华文化有着悠久的传统和深厚的底蕴,理应在全球文化蓝图中成为浓墨重彩的一笔。保护好、利用好祖宗为我们留下的宝贵财富,让中华文化大放异彩,是我们必须肩负的使命,责无旁贷!前后重复。
    让中华文化大放异彩,要保持“异”。每个国家都有自己独特的文化传统,是这个民族的根与魂,是最宝贵最具有魅力的元素,所以英国人“宁可失去整个印度,也不愿失去一个莎士比亚”。在当今西方文化流行、英语强势的背景下,要保持清醒的头脑,不能盲目追捧效仿,变成东方面孔、西方思维的“香蕉人”;要怀有真挚的情感,继承和弘扬传统文化和民族特色。要借鉴法国等国家“固守家底”:采取适当且必要的文化保护政策,建立防范机制,维护民族特色的安全和风俗多样性。尤其是对于我们的母语,要充分认识到汉语是追寻中华文化根源的凭借,要时刻保持对汉语的尊重和敬畏。
    让中华文化大放异彩,要力求“大”。要让中华文化成为强大的软实力,真正在全球具有影响力、在文化输出中具有竞争力,从而平等自由地与其他优秀文化交流融合,实现和而不同。(这里好像没有上面那点如此清晰地点出“大”是什么,反而又归结到“异”去了)这个过程要分两步走:第一步是夯实基础,做好基层文化建设。九尺之台,起于累土。基层文化是星星之火,随着不断繁荣壮大,必然会让中华文化引燃燎原。要建好社区文化站、农家书屋等硬件设施,更重要的是把文化融入民生,借鉴北京牛街改建的经验,让文化资源服务社会、造福百姓,从而取得群众的响应和支持,自省自觉地保护和传承中华文化,这是一个“修内功”的过程。第二步是扩大影响,中国的就是世界的。要继续发挥孔子学院的传播交流功能,更要通过电影电视、文艺汇演、文学作品等文化产业的发展向世界展示华夏文明,传播中华文化。北京奥运会的成功举办,为世界了解中国打开了一扇窗口,为中国向世界展示提供了一个舞台,这是一个中华文化“走出去”的完美案例。
    莫言的成功有着很好的启示:“高密红高粱”式的乡土气息就是“异”的最好诠释,而站在诺贝尔颁奖礼上演讲,就是“大”的有力证明。这鼓励和指引着我们守家底、修内功、走出去,最终让中华文化大放异彩!(974字)

   点评感悟:1对每个细节和想法毫不含糊并付诸行动,小虎这是真学习的榜样,特别是小题,值得全论坛的人学习发扬。
2 特别佩服小虎的材料把握能力和文字表达能力,这也正是我想向你讨教的,你的文章引题自然,论点鲜明,结构严谨又个性鲜明,我如今是把你的文章当做范文来学了,为此还在我们组发起了不小的讨论。深深敬佩小虎的知识积累和言语驾驭能力,我等是可望不可及啊,我正想对大作文针对性地练练,还希望小虎多点给意见,比如:如何学习,如何积累以达到活学活用的效果。
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发表于 2013-10-11 10:17:00 | 显示全部楼层
虎爷的作业适合当睡前床头书看。。。菜鸟不敢妄加评论,有几点还是想请教下:1、第一题中人才的那条,额觉得很是有必要,村官、社区工作人员都是吸纳人才的过程,第四题也有提到,但素为嘛大家都米有写?2.第四题,乍一看格式让我想到了黄河文化那年的宣传稿题目,额觉得亲这样写,信息量太大,题目要求的针对性并米有体现出来。。。
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 楼主| 发表于 2013-10-11 11:07:00 | 显示全部楼层
涵零渊
:

一、如何做好基层文化建设工作,直接关系到中华民族传统文化的继承与发扬,请你谈谈“给定资料“1-3”对做好这方面工作有哪些启示。(20分)
要求:紧扣“给定资料”,条理清楚,不超过300字。
    做好基层文化的重点在于培养民众对文化的兴趣,主动学习文化,继而自觉继承和弘扬中华传统文化。
    一、创新思路吸引人。
  
  
1、改善民生与保护特色文化相结合。改建过程中要保持物质文化遗产的完整性,同时要注重对非物质文化遗产的保护和传承。2、创新宣传方式、丰富宣传内容,充分考虑到基层文化受众的需求和特点。
    二、改善条件留住人。
1
、完善硬件设施,加大资金投入,改善基层文化传播点的条件。
2
、完善软件设施,制定完善管理制度、提高服务水平、加强与高校等其他机构的联系,以增强文化站的吸引力度,提高利用率。
....... 返回原楼层
您言重了,


谢谢您的点评,一些细节上的东西我再琢磨一下。对于你说到的条理和逻辑,我是这样认为的:首先你说的没错,有条理并不等于分条作答。有逻辑必然会有条理。是有点包含的意思。其次条理和逻辑的区别在于,条理更侧重于归纳的能力,比如把采分点找出来后,按照何种方式和角度分门别类地把这些采分点放进去。每条之间的关系不是特别突出,多是并列关系。至于有逻辑,就是条与条之间的关系非常紧密,多是递进关系或者顺承关系。拿第一题来说,如果从那三种角度来分,就基本做到有条理,但是我并没有从材料中找到逻辑关系,当然,有的q友说,是一个夯实物质基础、发展文化、创新文化的过程,如果这样的话,是一个先干什么后干什么的问题,有体现出有逻辑来了。
再次感谢,可否把作业链接发来,一定回评。
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 楼主| 发表于 2013-10-11 11:15:00 | 显示全部楼层
楠楠crazy
:
虎爷的作业适合当睡前床头书看。。。菜鸟不敢妄加评论,有几点还是想请教下:1、第一题中人才的那条,额觉得很是有必要,村官、社区工作人员都是吸纳人才的过程,第四题也有提到,但素为嘛大家都米有写?2.第四题,乍一看格式让我想到了黄河文化那年的宣传稿题目,额觉得亲这样写 ..
(13-10-11 10:17)
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1、更适合在厕所看。你说的甄嬛传才适合在床上看。
2、我也不知道别人为啥没写,我觉得材料二说了王其璋热爱、坚持、奉献。。。这本书就体现出一个基层文化传播者的可贵,要重视和扶持这个群体。材料三首句就说了开会的事情,就是要大学生村官和社区工作者这些基层文化的管理人才建言献策,要注意倾听这个群体的意见。以上都突出了人才的重要性。
3、第四题,的确跟黄河文化那道题有相似之处,因为是概括+分析。只不过这道题要先分析,再提出对策来。针对性就体现在对听众提出要求,这些要求是微观的、基层的。
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发表于 2013-10-11 11:34:00 | 显示全部楼层
个人觉得楼主写的总体上是很不错的,过来好好学习下~~~

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发表于 2013-10-11 14:19:00 | 显示全部楼层
小虎!
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您言重了,


谢谢您的点评,一些细节上的东西我再琢磨一下。对于你说到的条理和逻辑,我是这样认为的:首先你说的没错,有条理并不等于分条作答。有逻辑必然会有条理。是有点包含的意思。其次条理和逻辑的区别在于,条理更侧重于归纳的能力,比如把采分点找出来后,按照何种 ..
(13-10-11 11:07)
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  我的作业: https://gongkaodi.com/read-htm-tid-14735605.html
  另外我想继续跟你探讨作文的经验总结问题,我之前写的一篇大作文立意四法开起来是那么回事,但是后来越想越不自信,所以一直存在疑问,还请小虎说说你写作文的感受或经验。期待探讨。楼主留言:谢谢了,已回评。
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发表于 2013-10-11 15:06:00 | 显示全部楼层
一、如何做好基层文化建设工作,直接关系到中华民族传统文化的继承与发扬,请你谈谈“给定资料“1-3”对做好这方面工作有哪些启示。(20分)
要求:紧扣“给定资料”,条理清楚,不超过300字。



    做好基层文化的重点在于培养民众对文化的兴趣,主动学习文化,继而自觉继承和弘扬中华传统文化。
    一、创新思路吸引人。    1、改善民生与保护特色文化相结合。改建过程中要保持物质文化遗产的完整性,同时要注重对非物质文化遗产的保护和传承。2、创新宣传方式、丰富宣传内容,充分考虑到基层文化受众的需求和特点。
    二、改善条件留住人。1、完善硬件设施,加大资金投入,改善基层文化传播点的条件。2、完善软件设施,制定完善管理制度、提高服务水平、加强与高校等其他机构的联系,以增强文化站的吸引力度,提高利用率。
    三、依靠人才作支撑。    1、加大基层文化传播者的队伍建设。要注重对其扶持、培养和吸引。 2、重视大学生村官、社区工作者等基层管理人才的意见。(275字)


以上是实施的角度来分类,是不是可以从另外两个角度来分?
基层文化建设和传统文化弘扬之间的关系不再重复阐述。
(文化的角度)

做好基层文化建设工作,要由保护、利用、学习文化和依靠人才等工作共同推进。
一、             保护文化。1、在改建过程中要保护好民族建筑等文化遗产,保持其完整性和独特性。2、重视非物质文化遗产的保护。
二、             利用文化。1、整合历史文物资源,让特色文化为民生服务2、利用文化的传播性,向农民科普技术,指导生产。
三、             学习文化。1、创办农家书屋,完善软硬件设施,给村民学习创造条件。2、充分利用现有文化站,制定管理制度,提高服务水平。3、因地制宜创新宣传方式和内容,培养民众读书热情。
四、             依靠人才。1、注重基层文化人才的培养和吸引。2、重视大学生村官、社区工作者以及群众的意见。(276字)





(区域的角度)
社区基层文化:1、城市更新过程中要注重物质文化遗产的保护,保持民族特色建筑的完整性。2、注重对非物质文化遗产的保护和传承。3、把保护文化和改善民生相结合,整合文化资源,让文化为民生服务。4、因地制宜创新文化宣传的方式和内容,培养市民学习文化的热情。5、充分发挥社区工作者等管理人才的作用。


乡村基层文化:1、注重乡村文化传播者的队伍建设。2、加大资金投入,改善农家书屋等基层文化点的硬件设施。3、贴近农民的现实需求,把农技知识融入到文化传播内容中。4、提高现有文化站的利用率,制定管理制度,提高服务水平。5、充分发挥大学生村官等管理人才的作用。(272字)



[color=]善于思考,善于表达。这都是我应该学习的,基层文化建设工作,理解容易,表达不易。我比较欣赏第三种分类的方法,分区域进行工作,针对性强。


二、根据“给定资料4-6”,请你概括目前汉语生态环境面临的主要问题。(15分)
要求:紧扣“给定资料”,条理清楚,全面准确不超过200字。




(国内、国外)
汉语生态环境面临内外交迫。一、国内不重视汉语:1、教育理念和招生、聘用、晋级标准都轻汉语重英语,强制普及英语,汉语教学边缘化,汉语应用能力差 。2、盲目使用甚至迷信外语。日常生活中频繁使用外语、商品任意洋化、学术论文大量引用洋文。3、威胁汉语的严肃性和规范性。制造西方文化不文明语汇、追捧不规范的网络语、随意简化汉字、任意生造字、滥用省略语。二、国外英语强势,各国采取文化保护政策,汉语向外推广难。(198字)

(英语、汉语)
1、  外语强势。英语成为“国际普通话”;国内强制普及英语教育;教育理念、招生晋级等评价制度侧重英语;在生产生活乃至专业领域,盲目使用甚至迷信外语;引入和制造不良词汇,污染汉语生态环境。
2、  汉语遭漠视。语文在高校被边缘化;许多就业者汉语基础不牢;对传统和古典文化舍弃和漠视,以及追捧不规范的网络语言,随意简化汉字、任意生造字、滥用省略语,威胁汉语的严肃性和规范性。(184字)


[color=]虎哥的分类方法值得学习,都是从大的角度进行分类。

三、根据“给定资料7”,指出法国在保护本土文化方面有哪些做法值得借鉴。(10分)
要求:条理清楚,全面准确,不超过300字。

(手段的角度)
一、在文化形式上,充分运用文学艺术作品反映母语的重要性,激发全民对母语的情感。
二、在投入支持上,一方面直接投入,加大财政支出力度,另一方面采取减税等方式,鼓励引导企业和专业协会宣传本国文化。
三、在法律保障上,一方面通过立法严格限制母语中使用外来语,另一方面用法律的强制性保证本国语言的传播空间,同时严格执法,所得罚款用于扶持民族文化。
四、在文化交流上,既积极吸取其他民族文化的长处,又重视本国文化向其他国家推介。
五、在文化产业上,一方面看到文化产品的特殊性,在贸易保护方面毫不妥协,另一方面增强本土文化的竞争力,通过发展电影业等方式,把本国的文化产业推向世界。(280字)

(过程的角度:守家底、修内功、走出去)
一、严格保护:1、充分运用文学艺术作品反映母语的重要性,激发全民对母语的情感。2、一方面通过立法严格限制母语中使用外来语,另一方面用法律的强制性保证本国语言的传播空间,同时严格执法,所得罚款用于扶持民族文化。3、认识到文化产品的特殊性,在贸易保护方面毫不妥协。
二、扶持发展:1、加大财政支出力度,颁布发展计划,扶持文化产业发展。2、增强本土文化的竞争力,扶持本国文化事业发展。
三、推介交流:1、广泛收藏各族优秀文化产品,积极吸取其他民族文化的长处。2、集中举办介绍文化艺术的活动,建立文化中心,向其他国家推介本国文化。3、动员社会力量,鼓励和引导企业和专业协会宣传本国文化。(286字)

[color=]佩服啊,虎哥真正投入到材料里了,不但升华了材料,而且表达的清楚。






四、假如你是H县文化局的干部,要在有村官和社区工作人员参加的培训班上做一次关于繁荣和发展社会主义文化的讲座,结合“给定资料8”中提供的信息,你认为应该重点讲那几方面的内容?(20分)
要求:紧扣“给定资料”,分条作答,观点明确,有针对性,不得照抄原文。不超过300字。



主题和观点:看清形势、提高重视、借鉴经验、落实基层。
一、             背景及问题:1、英语强势。2、美国渗透霸权思想。3、中国文化资源遭盗用、否定掠夺。4、“文化逆差”大。5、网络基础设施差,中国网民被动接受信息。
二、             文化的重要性:1、推动经济,出口创汇。2、塑造国家形象,改变负面评价,提高国际影响力。
三、             成绩:孔子学院影响大、北京奥运会成功举办、莫言获得诺贝尔文学奖。
四、             措施:1、树立危机感和责任感,增强民间文化遗产的保护意识。2、完善互联网等文化基础设施建设。3、以农家书屋和文化站为重点,增设机构,培养人才。4、重视文学艺术作品创作和特色文化传承。5、在基层举办各种活动宣传文化。(284字)
  解释一下措施的提出:从国家层面到基层,有一个学习和借鉴的过程。孔子学院、北京奥运会、莫言这些例子与其说是成绩,不如说是弘扬文化的方式。抱着“有样学样”、“上行下效”的态度,由孔子学院联系到机构的建设,由莫言联系到文学艺术作品的重视。由北京奥运会联系到可以多搞一些以文化为主题的宣传活动。如此一来,就体现出一个贯彻的能力。不知道这样想对不对~~

[color=]社会主义文化的繁荣和发展,关于这一主题和观点,应该是这四层意思。


五、请以“让……大放异彩”为题,写一篇内容充实的文章。(35分)
要求
(1)用恰当的文字替换“让……大放异彩”中的省略号部分,是指构成一个完整具体的文章标题;
(2)主题应与“给定资料”相关,但素材不必拘泥于“给定资料”要结合生活中的具体感受,切忌空谈对策;
(3)观点鲜明,结构完整,语言流畅;
(4)字数800-1000字。


让中华文化大放异彩

       美国的历史底蕴并不出众,却能在全球的文化领域占据强势地位,成为输出大户。而拥有五千年历史的中华文化,却在不断地被盗用和否定。诸如“熊猫是中国的,但功夫熊猫是美国的”这些看似调侃的话语,实则是在告诫我们深思和警醒。


    文化是民族的血脉,是人民的精神家园,是国家软实力的重要体现。中华文化有着悠久的传统和深厚的底蕴,理应在全球文化蓝图中成为浓墨重彩的一笔。保护好、利用好祖宗为我们留下的宝贵财富,让中华文化大放异彩,是我们必须肩负的使命,责无旁贷!


    让中华文化大放异彩,要保持“异”。每个国家都有自己独特的文化传统,是这个民族的根与魂,是最宝贵最具有魅力的元素,所以英国人“宁可失去整个印度,也不愿失去一个莎士比亚”。在当今西方文化流行、英语强势的背景下,要保持清醒的头脑,不能盲目追捧效仿,变成东方面孔、西方思维的“香蕉人”;要怀有真挚的情感,继承和弘扬传统文化和民族特色。要借鉴法国等国家“固守家底”:采取适当且必要的文化保护政策,建立防范机制,维护民族特色的安全和风俗多样性。尤其是对于我们的母语,要充分认识到汉语是追寻中华文化根源的凭借,要时刻保持对汉语的尊重和敬畏。


    让中华文化大放异彩,要力求“大”。要让中华文化成为强大的软实力,真正在全球具有影响力、在文化输出中具有竞争力,从而平等自由地与其他优秀文化交流融合,实现和而不同。这个过程要分两步走:第一步是夯实基础,做好基层文化建设。九尺之台,起于累土。基层文化是星星之火,随着不断繁荣壮大,必然会让中华文化引燃燎原。要建好社区文化站、农家书屋等硬件设施,更重要的是把文化融入民生,借鉴北京牛街改建的经验,让文化资源服务社会、造福百姓,从而取得群众的响应和支持,自省自觉地保护和传承中华文化,这是一个“修内功”的过程。第二步是扩大影响,中国的就是世界的。要继续发挥孔子学院的传播交流功能,更要通过电影电视、文艺汇演、文学作品等文化产业的发展向世界展示华夏文明,传播中华文化。北京奥运会的成功举办,为世界了解中国打开了一扇窗口,为中国向世界展示提供了一个舞台,这是一个中华文化“走出去”的完美案例。


    莫言的成功有着很好的启示:“高密红高粱”式的乡土气息就是“异”的最好诠释,而站在诺贝尔颁奖礼上演讲,就是“大”的有力证明。这鼓励和指引着我们守家底、修内功、走出去,最终让中华文化大放异彩!(974字)

[color=]结构新颖啊,楼主给出的两个分论点,也很有“文无定法”的感觉。

[color=]https://gongkaodi.com/read-htm-tid-14736750.html
[color=],我的欢迎虎哥赐教。
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发表于 2013-10-11 15:22:00 | 显示全部楼层
看得我好晕……
纵观你的小题,统统都有分类,个人认为能分类归纳的就分类归纳,不能分类归纳的就不要分类归纳,比如第二题汉语面临的问题,个人觉得分国内外实在没必要,国外就那么一条;
第一题启示题,其实材料中能够反映出来的问题你都看到了,也都写了,但是强行分类,彻底打散,个人觉得看起来很散很乱,你是在答面试题吗,我如果是阅卷老师就会找起来非常累;
还有刚刚看了你关于条理性、逻辑性的阐述,说说我个人的观点,题目要求条理性或者逻辑性,其实就是在要求一点:麻烦你写出来,让我能够一目了然,立刻看懂,我改了很多份卷子了,我好累!
不同意见,欢迎讨论!
加油!
期待回评 https://gongkaodi.com/read-htm-tid-14735825.html
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发表于 2013-10-11 15:24:00 | 显示全部楼层
还有,一定要赞你吃材料的能力,非常厉害!

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 楼主| 发表于 2013-10-11 17:40:00 | 显示全部楼层
吉金晶
:
看得我好晕……
纵观你的小题,统统都有分类,个人认为能分类归纳的就分类归纳,不能分类归纳的就不要分类归纳,比如第二题汉语面临的问题,个人觉得分国内外实在没必要,国外就那么一条;
第一题启示题,其实材料中能够反映出来的问题你都看到了,也都写了,但是强行分类,彻底打 ..
(13-10-11 15:22)
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如果想要一目了然,分条作答估计就能基本达到这个目的。第四题其中有一条要求就是“分条作答”。那么既然如您所说,前面的题目是不是也应该如此?同样的要求,命题人为什么用了两种表述方式?“条理清晰”与“分条作答”在作答要求上应该不是等同的吧?
当然,这也是我个人观点,谢谢你的点评,期待与您持续交流~~
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发表于 2013-10-13 16:50:00 | 显示全部楼层
一、如何做好基层文化建设工作,直接关系到中华民族传统文化的继承与发扬,请你谈谈“给定资料“1-3”对做好这方面工作有哪些启示。(20分)
要求:紧扣“给定资料”,条理清楚,不超过300字。

    做好基层文化的重点在于培养民众对文化的兴趣,主动学习文化,继而自觉继承和弘扬中华传统文化。这句好,很有意义。不过是不是不能代表全部?基层文化建设还有其他方面吧。。
    一、创新思路吸引人。    1、改善民生与保护特色文化相结合。改建过程中要保持物质文化遗产的完整性,同时要注重对非物质文化遗产的保护和传承。2、创新宣传方式、丰富宣传内容,充分考虑到基层文化受众的需求和特点。
    二、改善条件留住人(改善条件不是为了留住人,是为了更好推进文化推广)。1、完善硬件设施,加大资金投入,改善基层文化传播点的条件。2、完善软件设施,制定完善管理制度、提高服务水平、加强与高校等其他机构的联系,以增强文化站的吸引力度,提高利用率。高校没提到吧?
    三、依靠人才作支撑。    1、加大基层文化传播者的队伍建设。要注重对其扶持、培养和吸引。 2、重视大学生村官、社区工作者等基层管理人才的意见。(275字)

以上是实施的角度来分类,是不是可以从另外两个角度来分?
基层文化建设和传统文化弘扬之间的关系不再重复阐述。
(文化的角度)文化角度不错
做好基层文化建设工作,要由保护、利用、学习文化和依靠人才等工作共同推进。
一、             保护(传统)文化。1、在改建过程中要保护好民族建筑等文化遗产,保持其完整性和独特性。2、重视非物质文化遗产的保护。
二、             利用(传统)文化。1、整合历史文物资源,让特色文化为民生服务2、利用文化的传播性,向农民科普技术,指导生产。
三、             学习(传统)文化。1、创办农家书屋,完善[strike]软[/strike]硬件设施,给村民学习创造条件。2、充分利用现有文化站,制定管理制度,提高服务水平。3、因地制宜创新宣传方式和内容,培养民众读书热情。
四、             依靠人才。1、注重基层文化人才的培养和吸引。2、重视大学生村官、社区工作者以及群众的意见。(276字)


(区域的角度)区域角度不好,太窄
社区基层文化:1、城市更新过程中要注重物质文化遗产的保护,保持民族特色建筑的完整性。2、注重对非物质文化遗产的保护和传承。3、把保护文化和改善民生相结合,整合文化资源,让文化为民生服务。4、因地制宜创新文化宣传的方式和内容,培养市民学习文化的热情。5、充分发挥社区工作者等管理人才的作用。


乡村基层文化:1、注重乡村文化传播者的队伍建设。2、加大资金投入,改善农家书屋等基层文化点的硬件设施。3、贴近农民的现实需求,把农技知识融入到文化传播内容中。4、提高现有文化站的利用率,制定管理制度,提高服务水平。5、充分发挥大学生村官等管理人才的作用。(272字)




二、根据“给定资料4-6”,请你概括目前汉语生态环境面临的主要问题。(15分)
要求:紧扣“给定资料”,条理清楚,全面准确不超过200字。

(国内、国外)
汉语生态环境面临内外交迫。一、国内不重视汉语:1、教育理念和招生、聘用、晋级标准都轻汉语重英语,强制普及英语,汉语教学边缘化,汉语应用能力差 。2、盲目使用甚至迷信外语。日常生活中频繁使用外语、商品任意洋化、学术论文大量引用洋文。3、威胁汉语的严肃性和规范性。制造西方文化不文明语汇、追捧不规范的网络语、随意简化汉字、任意生造字、滥用省略语。二、国外英语强势,各国采取文化保护政策,汉语向外推广难。(198字)

(英语、汉语)


1、  外语强势。英语成为“国际普通话”;国内强制普及英语教育;教育理念、招生晋级等评价制度侧重英语;在生产生活乃至专业领域,盲目使用甚至迷信外语;引入和制造不良词汇,污染汉语生态环境。


2、  汉语遭漠视。语文在高校被边缘化;许多就业者汉语基础不牢;对传统和古典文化舍弃和漠视,以及追捧不规范的网络语言,随意简化汉字、任意生造字、滥用省略语,威胁汉语的严肃性和规范性。(
184
字)


两个角度都可以,点全就好吧

三、根据“给定资料7”,指出法国在保护本土文化方面有哪些做法值得借鉴。(10分)
要求:条理清楚,全面准确,不超过300字。

(手段的角度)


一、
在文化形式上,充分运用文学艺术作品反映母语的重要性,激发全民对母语的情感。


二、
在投入支持上,一方面直接投入,加大财政支出力度,另一方面采取减税等方式,鼓励引导企业和专业协会宣传本国文化。


三、
在法律保障上,一方面通过立法严格限制母语中使用外来语,另一方面用法律的强制性保证本国语言的传播空间,同时严格执法,所得罚款用于扶持民族文化。


四、
在文化交流上,既积极吸取其他民族文化的长处,又重视本国文化向其他国家推介。


五、
在文化产业上,一方面看到文化产品的特殊性,在贸易保护方面毫不妥协,另一方面增强本土文化的竞争力,通过发展电影业等方式,把本国的文化产业推向世界。(
280
字)



(过程的角度:守家底、修内功、走出去)


一、
严格保护:
1
、充分运用文学艺术作品反映母语的重要性,激发全民对母语的情感。
2
、一方面通过立法严格限制母语中使用外来语,另一方面用法律的强制性保证本国语言的传播空间,同时严格执法,所得罚款用于扶持民族文化。
3
、认识到文化产品的特殊性,在贸易保护方面毫不妥协。


二、
扶持发展:
1
、加大财政支出力度,颁布发展计划,扶持文化产业发展。
2
、增强本土文化的竞争力,扶持本国文化事业发展。


三、
推介交流:
1
、广泛收藏各族优秀文化产品,积极吸取其他民族文化的长处。
2
、集中举办介绍文化艺术的活动,建立文化中心,向其他国家推介本国文化。
3
、动员社会力量,鼓励和引导企业和专业协会宣传本国文化。(
286
字)


这个题是答法国那些好的做法呢,还是对我国的启示呢?这个期待讨论





四、假如你是H县文化局的干部,要在有村官和社区工作人员参加的培训班上做一次关于繁荣和发展社会主义文化的讲座,结合“给定资料8”中提供的信息,你认为应该重点讲那几方面的内容?(20分)
要求:紧扣“给定资料”,分条作答,观点明确,有针对性,不得照抄原文。不超过300字。
加上文化局干部和讲座这两点就很好了
主题和观点:看清形势、提高重视、借鉴经验、落实基层。


一、             背景及问题:
1
、英语强势。
2
、美国渗透霸权思想。
3
、中国文化资源遭盗用、否定掠夺。
4
、“文化逆差”大。
5
、网络基础设施差,中国网民被动接受信息。


二、             文化的重要性:
1
、推动经济,出口创汇。
2
、塑造国家形象,改变负面评价,提高国际影响力。


三、             成绩:孔子学院影响大、北京奥运会成功举办、莫言获得诺贝尔文学奖。


四、             措施:
1
、树立危机感和责任感,增强民间文化遗产的保护意识。
2
、完善互联网等文化基础设施建设。
3
、以农家书屋和文化站为重点,增设机构,培养人才。
4
、重视文学艺术作品创作和特色文化传承。
5
、在基层举办各种活动宣传文化。(
284
字)
  解释一下措施的提出:从国家层面到基层,有一个学习和借鉴的过程。孔子学院、北京奥运会、莫言这些例子与其说是成绩,不如说是弘扬文化的方式。抱着“有样学样”、“上行下效”的态度,由孔子学院联系到机构的建设,由莫言联系到文学艺术作品的重视。由北京奥运会联系到可以多搞一些以文化为主题的宣传活动。如此一来,就体现出一个贯彻的能力。不知道这样想对不对~~


五、请以“让……大放异彩”为题,写一篇内容充实的文章。(35分)
要求
(1)用恰当的文字替换“让……大放异彩”中的省略号部分,是指构成一个完整具体的文章标题;
(2)主题应与“给定资料”相关,但素材不必拘泥于“给定资料”要结合生活中的具体感受,切忌空谈策;
(3)观点鲜明,结构完整,语言流畅;
(4)字数800-1000字。


让中华文化大放异彩
       美国的历史底蕴并不出众,却能在全球的文化领域占据强势地位,成为输出大户。而拥有五千年历史的中华文化,却在不断地被盗用和否定。诸如“熊猫是中国的,但功夫熊猫是美国的”这些看似调侃的话语,实则是在告诫我们深思和警醒。


    文化是民族的血脉,是人民的精神家园,是国家软实力的重要体现。中华文化有着悠久的传统和深厚的底蕴,理应在全球文化蓝图中成为浓墨重彩的一笔。保护好、利用好祖宗为我们留下的宝贵财富,让中华文化大放异彩,是我们必须肩负的使命,责无旁贷!


    让中华文化大放异彩,要保持“异”。每个国家都有自己独特的文化传统,是这个民族的根与魂,是最宝贵最具有魅力的元素,所以英国人“宁可失去整个印度,也不愿失去一个莎士比亚”。在当今西方文化流行、英语强势的背景下,要保持清醒的头脑,不能盲目追捧效仿,变成东方面孔、西方思维的“香蕉人”;要怀有真挚的情感,继承和弘扬传统文化和民族特色。要借鉴法国等国家“固守家底”:采取适当且必要的文化保护政策,建立防范机制,维护民族特色的安全和风俗多样性。尤其是对于我们的母语,要充分认识到汉语是追寻中华文化根源的凭借,要时刻保持对汉语的尊重和敬畏。


    让中华文化大放异彩,要力求“大”。要让中华文化成为强大的软实力,真正在全球具有影响力、在文化输出中具有竞争力,从而平等自由地与其他优秀文化交流融合,实现和而不同。这个过程要分两步走:第一步是夯实基础,做好基层文化建设。九尺之台,起于累土。基层文化是星星之火,随着不断繁荣壮大,必然会让中华文化引燃燎原。要建好社区文化站、农家书屋等硬件设施,更重要的是把文化融入民生,借鉴北京牛街改建的经验,让文化资源服务社会、造福百姓,从而取得群众的响应和支持,自省自觉地保护和传承中华文化,这是一个“修内功”的过程。第二步是扩大影响,中国的就是世界的。要继续发挥孔子学院的传播交流功能,更要通过电影电视、文艺汇演、文学作品等文化产业的发展向世界展示华夏文明,传播中华文化。北京奥运会的成功举办,为世界了解中国打开了一扇窗口,为中国向世界展示提供了一个舞台,这是一个中华文化“走出去”的完美案例。


    莫言的成功有着很好的启示:“高密红高粱”式的乡土气息就是“异”的最好诠释,而站在诺贝尔颁奖礼上演讲,就是“大”的有力证明。这鼓励和指引着我们守家底、修内功、走出去,最终让中华文化大放异彩!(974字)



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发表于 2013-10-13 17:35:00 | 显示全部楼层
一、如何做好基层文化建设工作,直接关系到中华民族传统文化的继承与发扬,请你谈谈“给定资料“1-3”对做好这方面工作有哪些启示。(20分)
要求:紧扣“给定资料”,条理清楚,不超过300字。



    做好基层文化的重点在于培养民众对文化的兴趣,主动学习文化,继而自觉继承和弘扬中华传统文化。(扣题)
    一、创新思路吸引人。
  
  
1、改善民生与保护特色文化相结合。改建过程中要保持物质文化遗产的完整性,同时要注重对非物质文化遗产的保护和传承。2、创新宣传方式、丰富宣传内容,充分考虑到基层文化受众的需求和特点。
    二、改善条件留住人。
1
、完善硬件设施,加大资金投入,改善基层文化传播点的条件。
2
、完善软件设施,制定完善管理制度、提高服务水平、加强与高校等其他机构的联系,以增强文化站的吸引力度,提高利用率。(软硬件两方面)
    三、依靠人才作支撑。

  

1、加大基层文化传播者的队伍建设。要注重对其扶持、培养和吸引。 2、重视大学生村官、社区工作者等基层管理人才的意见。(275字)我没什么好说的了,我也不知道评什么。我实在埋汰不出来了。然后你还写了三个角度,真让我闹心。


以上是实施的角度来分类,是不是可以从另外两个角度来分?
基层文化建设和传统文化弘扬之间的关系不再重复阐述。
(文化的角度)

做好基层文化建设工作,要由保护、利用、学习文化和依靠人才等工作共同推进。
一、
            

保护文化。1、在改建过程中要保护好民族建筑等文化遗产,保持其完整性和独特性。2、重视非物质文化遗产的保护。
二、
            

利用文化。1、整合历史文物资源,让特色文化为民生服务2、利用文化的传播性,向农民科普技术,指导生产。
三、
            

学习文化。1、创办农家书屋,完善[strike]软[/strike]硬件设施,给村民学习创造条件。2、充分利用现有文化站,制定管理制度,提高服务水平。3、因地制宜创新宣传方式和内容,培养民众读书热情。
四、
            

依靠人才。1、注重基层文化人才的培养和吸引。2、重视大学生村官、社区工作者以及群众的意见。(276字)





(区域的角度)
社区基层文化:1、城市更新过程中要注重物质文化遗产的保护,保持民族特色建筑的完整性。2、注重对非物质文化遗产的保护和传承。3、把保护文化和改善民生相结合,整合文化资源,让文化为民生服务。4、因地制宜创新文化宣传的方式和内容,培养市民学习文化的热情。5、充分发挥社区工作者等管理人才的作用。


乡村基层文化:1、注重乡村文化传播者的队伍建设。2、加大资金投入,改善农家书屋等基层文化点的硬件设施。3、贴近农民的现实需求,把农技知识融入到文化传播内容中。4、提高现有文化站的利用率,制定管理制度,提高服务水平。5、充分发挥大学生村官等管理人才的作用。(272字)这个角度不如前两个角度好。




二、根据“给定资料4-6”,请你概括目前汉语生态环境面临的主要问题。(15分)
要求:紧扣“给定资料”,条理清楚,全面准确不超过200字。




(国内、国外)
汉语生态环境面临内外交迫。一、国内不重视汉语:1、教育理念和招生、聘用、晋级标准都轻汉语重英语,强制普及英语,汉语教学边缘化,汉语应用能力差 。2、盲目使用甚至迷信外语。日常生活中频繁使用外语、商品任意洋化、学术论文大量引用洋文。3、威胁汉语的严肃性和规范性。制造西方文化不文明语汇、追捧不规范的网络语、随意简化汉字、任意生造字、滥用省略语。二、国外英语强势,各国采取文化保护政策,汉语向外推广难。(198字)这点我没想到

(英语、汉语)
1、
  
外语强势。英语成为“国际普通话”;国内强制普及英语教育;教育理念、招生晋级等评价制度侧重英语;在生产生活乃至专业领域,盲目使用甚至迷信外语;引入和制造不良词汇,污染汉语生态环境。
2、
  
汉语遭漠视。语文在高校被边缘化;许多就业者汉语基础不牢;对传统和古典文化舍弃和漠视,以及追捧不规范的网络语言,随意简化汉字、任意生造字、滥用省略语,威胁汉语的严肃性和规范性。(184字)
居然又写了两个答案!!!

三、根据“给定资料7”,指出法国在保护本土文化方面有哪些做法值得借鉴。(10分)
要求:条理清楚,全面准确,不超过300字。

(手段的角度)
一、在文化形式上,充分运用文学艺术作品反映母语的重要性,激发全民对母语的情感。
二、在投入支持上,一方面直接投入,加大财政支出力度,另一方面采取减税等方式,鼓励引导企业和专业协会宣传本国文化。
三、在法律保障上,一方面通过立法严格限制母语中使用外来语,另一方面用法律的强制性保证本国语言的传播空间,同时严格执法,所得罚款用于扶持民族文化。
四、在文化交流上,既积极吸取其他民族文化的长处,又重视本国文化向其他国家推介。
五、在文化产业上,一方面看到文化产品的特殊性,在贸易保护方面毫不妥协,另一方面增强本土文化的竞争力,通过发展电影业等方式,把本国的文化产业推向世界。(280字)

(过程的角度:守家底、修内功、走出去)
一、严格保护:1、充分运用文学艺术作品反映母语的重要性,激发全民对母语的情感。2、一方面通过立法严格限制母语中使用外来语,另一方面用法律的强制性保证本国语言的传播空间,同时严格执法,所得罚款用于扶持民族文化。3、认识到文化产品的特殊性,在贸易保护方面毫不妥协。
二、扶持发展:1、加大财政支出力度,颁布发展计划,扶持文化产业发展。2、增强本土文化的竞争力,扶持本国文化事业发展。
三、推介交流:1、广泛收藏各族优秀文化产品,积极吸取其他民族文化的长处。2、集中举办介绍文化艺术的活动,建立文化中心,向其他国家推介本国文化。3、动员社会力量,鼓励和引导企业和专业协会宣传本国文化。(286字)我就说我不想评,虎你能不能不要这么精力旺盛啊,每道题都写好几种答案。关键是我还找不到什么毛病。






四、假如你是H县文化局的干部,要在有村官和社区工作人员参加的培训班上做一次关于繁荣和发展社会主义文化的讲座,结合“给定资料8”中提供的信息,你认为应该重点讲那几方面的内容?(20分)
要求:紧扣“给定资料”,分条作答,观点明确,有针对性,不得照抄原文。不超过300字。



主题和观点:看清形势、提高重视、借鉴经验、落实基层。
一、
            

背景及问题:1、英语强势。2、美国渗透霸权思想。3、中国文化资源遭盗用、否定掠夺。4、“文化逆差”大。5、网络基础设施差,中国网民被动接受信息。这个材料我认为反映的问题是文化创新能力有待提高,网络上传播的都是别人的思想,而缺乏原创文化。
二、
            

文化的重要性:1、推动经济,出口创汇。2、塑造国家形象,改变负面评价,提高国际影响力。
三、
            

成绩:孔子学院影响大、北京奥运会成功举办、莫言获得诺贝尔文学奖。
四、
            

措施:1、树立危机感和责任感,增强民间文化遗产的保护意识。2、完善互联网等文化基础设施建设。3、以农家书屋和文化站为重点,增设机构,培养人才。4、重视文学艺术作品创作和特色文化传承。5、在基层举办各种活动宣传文化。(284字)
  解释一下措施的提出:从国家层面到基层,有一个学习和借鉴的过程。孔子学院、北京奥运会、莫言这些例子与其说是成绩,不如说是弘扬文化的方式。抱着“有样学样”、“上行下效”的态度,由孔子学院联系到机构的建设,由莫言联系到文学艺术作品的重视。由北京奥运会联系到可以多搞一些以文化为主题的宣传活动。如此一来,就体现出一个贯彻的能力。不知道这样想对不对~~其实措施写的很有必要,因为这样才算紧密结合了题目要求,我完全无视了这个问题啊。


五、请以“让……大放异彩”为题,写一篇内容充实的文章。(35分)
要求
(1)用恰当的文字替换“让……大放异彩”中的省略号部分,是指构成一个完整具体的文章标题;
(2)主题应与“给定资料”相关,但素材不必拘泥于“给定资料”要结合生活中的具体感受,切忌空谈策;
(3)观点鲜明,结构完整,语言流畅;
(4)字数800-1000字。


让中华文化大放异彩

       美国的历史底蕴并不出众,却能在全球的文化领域占据强势地位,成为输出大户。而拥有五千年历史的中华文化,却在不断地被盗用和否定。诸如“熊猫是中国的,但功夫熊猫是美国的”这些看似调侃的话语,实则是在告诫我们深思和警醒。(指出问题)


    文化是民族的血脉,是人民的精神家园,是国家软实力的重要体现。中华文化有着悠久的传统和深厚的底蕴,理应在全球文化蓝图中成为浓墨重彩的一笔。保护好、利用好祖宗为我们留下的宝贵财富,让中华文化大放异彩,是我们必须肩负的使命,责无旁贷!(提出观点)


    让中华文化大放异彩,要保持“异”。每个国家都有自己独特的文化传统,是这个民族的根与魂,是最宝贵最具有魅力的元素,所以英国人“宁可失去整个印度,也不愿失去一个莎士比亚”。在当今西方文化流行、英语强势的背景下,要保持清醒的头脑,不能盲目追捧效仿,变成东方面孔、西方思维的“香蕉人”;要怀有真挚的情感,继承和弘扬传统文化和民族特色。要借鉴法国等国家“固守家底”:采取适当且必要的文化保护政策,建立防范机制,维护民族特色的安全和风俗多样性。尤其是对于我们的母语,要充分认识到汉语是追寻中华文化根源的凭借,要时刻保持对汉语的尊重和敬畏。


    让中华文化大放异彩,要力求“大”。要让中华文化成为强大的软实力,真正在全球具有影响力、在文化输出中具有竞争力,从而平等自由地与其他优秀文化交流融合,实现和而不同。这个过程要分两步走:第一步是夯实基础,做好基层文化建设。九尺之台,起于累土。基层文化是星星之火,随着不断繁荣壮大,必然会让中华文化引燃燎原。要建好社区文化站、农家书屋等硬件设施,更重要的是把文化融入民生,借鉴北京牛街改建的经验,让文化资源服务社会、造福百姓,从而取得群众的响应和支持,自省自觉地保护和传承中华文化,这是一个“修内功”的过程。第二步是扩大影响,中国的就是世界的。要继续发挥孔子学院的传播交流功能,更要通过电影电视、文艺汇演、文学作品等文化产业的发展向世界展示华夏文明,传播中华文化。北京奥运会的成功举办,为世界了解中国打开了一扇窗口,为中国向世界展示提供了一个舞台,这是一个中华文化“走出去”的完美案例。
从“大”“异”两方面论述的

    莫言的成功有着很好的启示:“高密红高粱”式的乡土气息就是“异”的最好诠释,而站在诺贝尔颁奖礼上演讲,就是“大”的有力证明。这鼓励和指引着我们守家底、修内功、走出去,最终让中华文化大放异彩!(974字)
我不想再表扬虎了。所以我没话说了。楼主留言:这几天真的很忙,把肥羊冷落了,晚上就讨论了,回评时间太紧了,注水式点评又不是我的风格,怎么办怎么办怎么办?
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发表于 2013-10-13 18:46:00 | 显示全部楼层
堂堂李肥阳
:
一、如何做好基层文化建设工作,直接关系到中华民族传统文化的继承与发扬,请你谈谈“给定资料“1-3”对做好这方面工作有哪些启示。(20分)
要求:紧扣“给定资料”,条理清楚,不超过300字。



.......
(13-10-13 17:35)
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肥羊在加班之余稍微点了一下,说明肥羊是非常的重视虎的!
但是虎能写出那么多种答案,却不给肥羊评一个~
肥羊表示给虎记本上了,等着还债楼主留言:我有罪。。。我要负荆请罪,都别拦着我!
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发表于 2013-10-15 23:43:00 | 显示全部楼层
小虎!
:
如果想要一目了然,分条作答估计就能基本达到这个目的。第四题其中有一条要求就是“分条作答”。那么既然如您所说,前面的题目是不是也应该如此?同样的要求,命题人为什么用了两种表述方式?“条理清晰”与“分条作答”在作答要求上应该不是等同的吧?
当然,这也是我个人观点, ..
(13-10-11 17:40)
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大概我没表达清楚,那个一目了然就是包括了逻辑上的一目了然,不仅是形式上的。
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发表于 2014-1-7 15:26:00 | 显示全部楼层

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