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小李飞刀战申论之六:系列说明

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发表于 2012-2-22 09:33:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
不好意思,让大家失望了。大家期待的文章,鄙人没作,现在没时间去写文章了。不过,下面有个文章的参考结构,以供大家参考。鄙人只想说明一下个人观点,不论是观点型还是对策型,文章首先得是论文型,即论点,论据,论证及对策是不可或缺的,差别仅在于各部分所用文字的多少。本系列的重点不在于文章,而在于阅读,概括与分析。这三点才是破解申论难题的关键所在。我见朋友们看贴是注重看后面的答案,鄙人认为,那是在看热闹而已。建议认同鄙人观点的朋友,多研究一下阅读与分析,这也许是提升申论内力的最快途径。



文章
  

一、论文三要素

议论文主要包括三要素:论点、论据和论证方法。论点必须正确。论据是为说明论点服务的,既要可靠又要充分,事实胜于雄辩,是最好的论据。论据也可以是人们公认的真理,经过实践考验的哲理。论证的方法多种多样,常用的方法有:

1. 归纳法

从分析典型,即分析个别事物入手,找出事物的共同特点,然后得出结论。

2. 推理法

从一般原理出发,对个别事物进行说明、分析,而后得出结论。

3. 对照法

对所有事实、方面进行对照,然后加以分析,得出结论。

4.驳论法

先列出错误的观点,然后加以逐条批驳,最后阐明自己的观点。

二、题型与审题

    (一)作文类

   
[color=]1
[color=]、观点型:论述观点占
70%-80%
[color=]内容。


[2000 年国考]就给定材料所反映的问题,用1200 字左右的篇幅,自拟标题进行论述。要求中心明确,内容充实,论述深刻,有说服力。

[2001 年国考]根据上述材料,自选某一角度,自拟标题,写一篇1000 字以上的文章。要求:联系实际,观点鲜明,条理清楚,语言流畅。

[2002 年国考]就所提的对策进行论证,即可全面论证,也可就某一方面重点论证。要求:自拟标题,字数800 字左右。

[2007 年北京]结合给定材料,请以“从我国听证会制度的发展说开去”为副标题写一篇1000~1200字的文章,要求:观点明确,论述深刻,文字流畅,自拟主标题。

[2007 年浙江]就给定资料反映的主旨,用1000 字到1300 字的篇幅,自选角度,自拟题目进行论述。要求中心明确,内容充实,论述深刻,有说服力。

   
[color=]2
[color=]、对策型:对策占据
50%-60%
[color=]内容。


[2007 年北京]根据材料内容,结合北京市实际情况,请以“由黑车整治所想到的”为副标题,写一篇1000~1200 字的议论文。要求:观点鲜明、分析合理、对策可行,自拟主标题。

[2006 年北京]假如你是政府某部门的公务员,请就上题中的某一矛盾,自拟题目,写一篇议论文。要求观点鲜明,分析透彻、论述有力、对策合理,字数控制在800-1000。

[2007 年福建]请结合所给定的资料,以“责任”为主题,自选角度,自拟题目进行论述,要求:观点明确,联系实际,论述深刻,对策有效,说服有力,语言流畅。(字数在1200 字左右,满分55 分)

[2006 年国考]在我国,妥善应对突发公共事件是政府面临的重大课题。请你就我国政府如何提高应对突发公共事件的能力,写一篇文章,谈出自己的看法。要求:自拟标题,观点明确,联系实际,分析具体,条理清楚,语言流畅。字数在1000—1200 字之间。

[
[color=]注
]
[color=]有的题目不能明确确定为观点型还是对策类,则可根据考生所擅长的文章类进行处理。


[2006 年北京]结合材料,谈谈你对政府积极有效招商引资、发展经济的看法。800~1000 字。

(二)公文类

不光要符合作文类的要求,还要符合相应文种的要求。

1
[color=]、演讲稿
:


[color=]标题
:写法灵活,没有定规,但要准确、扼要地揭示全文的核心内容,如《为人民服务》、《江泽民同志在邓小平同志追悼大会上致悼词》


[color=]日期和署名
:日期在标题之下,用括号注明;署名在日期下居中标示。

如:         在法国国民会议的演讲

              (2004年1月27日)

           中华人民共和国主席 胡锦涛

     
[color=]正文
:语言朴实,富有激情。

2
[color=]、讲话稿:
结构同演讲稿,根据受众确定用语,突出权威性,鼓动性。

  [2003 年国考]下面提供了两种讲话情境,请任先一种,为设定的发言人拟出一篇现场讲话稿或电视讲话稿。要求:根据选定情境,自拟标题。讲话稿不少于1000 字。

[
[color=]标题
]标题分为两种:一是由讲话人的姓名、职务、事由和文种构成,如《×××省长在全省教育工作会议上的讲话》;另一种是由一个主标题和副标题组成。主标题一般用来概括讲话的主旨或主要内容,副标题则与第一种的构成形式相同。如,《进一步学习和发扬鲁迅精神—在鲁迅诞生110周年纪念大会上的讲话》。

[
[color=]正文
]讲话稿的正文包括开头、主体和结尾三部分。

(1)开头部分。首先根据与会人员的情况和会议性质来确定适当的称谓,如“同志们”、“各位专家学者”等,要求庄重、严肃、得体;然后用极简洁的文字把要讲的内容概述一下,说明讲话的缘由或者所要讲的内容重点;接着转入正文讲话。   

(2)主体部分。根据会议的内容和发表讲话的目的,可以重点阐述如何领会文件、指示、会议精神;可以通过分析形势和明确任务,提出搞好工作的几点意见;可以结合本单位情况,提出贯彻上级指示的意见;可以对前面其他领导人的讲话做补充讲话;也可以围绕会议的中心议题,结合自己的分管的工作谈几点看法等等。   

(3)结尾部分。结尾用以总结全篇,照应开头,发出号召,或者征询对讲话内容的意见或建议等等。

3
[color=]、意见:
注意行文方向,上行文,平行文,下行文,不同的行文方向采用的语气有所不同。

[
[color=]标题
]发文机关+事由+文种,如《×××市教育局关于贯彻全省教育工作会议精神的意见》

[
[color=]正文
]

开头,概括性说明制定意见的缘由,目的或依据。常用“现提出如下意见”作为承启语转入意见的主体部分。   

主体,主体部分解决“如何认识”和“如何解决”这两个问题。结构安排上应先写原则性指导意见,后写具体性指导意见;先写理论性认识,后写解决办法。内容较多篇幅较长的意见,可以用序号或小标题形式排列,以使结构更清晰明朗。   

结尾,上报的意见,结尾可提出请求批转的要求,如“以上意见如无不妥,请批转各地(单位)执行。”下发的意见一般要求下级结合实际情况贯彻执行,有的还可以提出在贯彻执行中遇到的困难和问题及时上报或结合本单位实际情况制定具体实施方案的要求。

[
[color=]注意事项
[color=]]


1.意见是就贯彻执行上级精神提出带有宣传、引导、说明、阐释意义的指导性文件,语气要相对缓和,不应使用命令行的强制口气。

2.意见中较多地使用说理的表达方式,但说理要求简明,不应用写论文或宣传材料的手法做全面论述。   

3.意见大多是就现实工作中出现的新情况、新问题,经过调查研究,提出解决问题的思路和办法。因此,意见的写作要注意选题,深入调查研究,掌握第一手资料。

4
[color=]、请示:
请示是下级机关向上级机关请求对某项工作、问题作出指示,对某项政策界限给予明确,对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文,是应用写作实践中的一种常用文体。

(1)必须是下级机关向上级机关的行文。

(2)请示的问题必须是自己无权作出决定和处理的。

(3)必须是为己向上请决求准。

(4)必须一事一请。

5
[color=]、报告


[2004 年国考]假设给定资料中有关我国城市交通搬堵的问题在你市都存在,你作为市交通主管部门的负责人,请根据给定资料,写一份“关于我市交通拥堵情况的报告”。要求:1.简要介绍情况,恰当分析原因,提出全面、明确、可行的对策。2.条理清楚,语言通畅。3.作答在答题卡上的指定位置(作答在其他位置上的一律无效)。4.字数不多于1500 字。

[2005 年北京]以某政府解决社会务工人员就业的职能部门的有关负责人的角度写一份关于“进城务工人员就业状况”的报告。要求分析深入、方案明确。字数在1500 字左右。

[
[color=]使用范围
]:报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。

[
[color=]特点
]:

(1)内容的汇报性:一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作,让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导,所以,汇报性是“报告”的一个大特点。

(2)语言的陈述性:因为报告具有汇报性,是向上级讲述做了什么工作,或工作是怎样做的,有什么情况、经验、体会,存在什么问题,今后有什么打算,对领导有什么意见、建议,所以行文上一般都使用叙述方法,即陈述其事,而不是像请示那样采用祈使、请求等法。

(3)行文的单向性:报告时下级机关向上级机关行文,是为上级机关进行宏观领导提供依据, 一般不需要受文机关的批复, 属于单项行文.

(4)成文的事后性:多数报告都是在事情做完或发生后, 向上级机关作出汇报, 是事后或事中行文.

(5)双向的沟通性:报告虽不需批复,却是下级机关以此取得上级机关的支持 指导的桥梁;同时上级机关也能通过报告获得信息, 了解下情, 报告成为上级机关决策 指导和协调工作的依据。


【基本格式】

  标题,包括事由和公文名称。

  上款,收文机关或主管领导人。

  正文,结构与一般公文相同。从内容方面看,报情况的,应有情况、说明、结论三部分,其中情况不能省略;报意见的,应有依据、说明、设想三部分,其中以建设想不能省去。从形式上看,复杂一点的要分开头、主体、结尾。开头使用多的是导语式、提问式给个总概念或引起注意。主体可分部分家二级标题或分条加序码。

  结尾,可展望、预测,亦可省略,但结语不能省。

  打报告要注意做到:

  情况确凿,观点鲜明,想法明确,口吻得体,不要夹带请示事项。

  注意结语:

  呈转报告的要写上“以上报告如无不妥,请批转各地参照执行。”最后写明发文机关,日期。


【报告容易出错的地方】


 

(1)结尾处有“特此报告”一类结语,由于词语既无实际意义,也无结构作用,应当去除。如果写成“以上报告当否,请指示”,就更错误,因为如上述,报告是无须上级回复处理的文种,所以,即使协商这句话也是白搭,上级不会答复你。

(2) 同理,报告后面加附注标明“联系人”和“联系电话”也属废话。再次,写报告要避免太长,一般应控制在3000字以内。

6
[color=]、总结
:

总结是对前一阶段工作或学习进行回顾、检查和分析研究,从中找出经验和教训,获得规律性的认识,以便指导今后实践的一种事务
文书
,是
应用写作
实践中的一种常用文体。


 
      
   [
[color=]总结的特点
[color=]]
评论性、过程性、实践性

  

 
      
[标题]又分公文式的,一般由单位名称、时限、内容、文种组成;文章标题式的、双标题;
[正文]由前言、主体、结尾组成;
[结尾]又分自然收尾和总结全文;
[落款]由单位名称和时间组成。
[
[color=]注意事项
]
[color=]  

(1)要坚持实事求是原则  
(2)要注意共性、把握个性   
(3)要详略得当,突出重点  
三、确立中心与提炼主题
    (一)中心与主题的关系
    中心:非文学作品(特别是应用文)所表现的基本思想称为中心。
    主题:文学作品所表达的基本思想称为主题。
    关系:精神实质上基本相同,只是运用范围不同。
    [注]:由于申论的特殊性,中心与主题统称为主题,后面不再区分。
    (二)主题的作用
    1、内在形式:从文章的思想意义和价值来说,中心与主题是文章的灵魂,它决定着一篇文章质量的优劣、价值的高下;它是文章的精神、生命所有,集中体现了文章的思想感情力量和社会效果。
    2、外在形式:从文章的构成和表现形式来看,中心与主题是文章的统帅。
   (三)确立主题(论点)
    1、确立:依据材料,围绕主要话题通过归纳、分析、综合材料所得出的观点。
    2、要求:正确(符合大政方针,符合客观事物发展的规律,符合实际情况);单一(一事一文,一篇文章只有一个主题);鲜明(直言其事,让人一望便知)。
四、拟定标题
  (一)标题的作用:
标题:文章的名字、题目。袁枚《随园诗话》中讲道:“题者,诗家之主也;目者,名目也。如人之眼目,眼目俱全,则全其人中之相,足可坐窥万象。”标题是文章的眼睛。
  (二)标题的种类:
1、单行标题:简洁,明了,适合于任何文体。
2、双行标题:有两种形式,一是引题与正题配合,通常用于消息中。如《力拔山兮气盖世-挥铁臂兮扬国威(引) 我女排勇挫美国队实现三连冠(正)》;二是正题与副题配合,泛用于多种文体,如:《意象手法在散文写作中的选用---读走向原野>》,正副题一虚一实,互为表里。
3、多行标题:引题,正题,副题组成。使用得少。
  4、小标题:使用小标题可使文章条理清楚,脉络明晰。如《成功的秘决》使用小标题:一、不同的管理方式塑造出各具特色的企业家形象;二、建立以市场为中心的管理体系;三、企业管理的核心问题是“人”。

[color=]申论中常用的标题形式
:
[color=]单行标题、双行标题、小标题。

     (三)制作标题的要求
        1、确切:标题含义大小、范围宽窄要与文章的内容一致,与文章的体裁风格一致。
        2、简洁:语言精炼,给读者留下深刻的印象。
        3、醒目:既要生动形象、又要新颖独特。
例:《打造完善的就业长效机制》《 完善社会制度  构建责任政府》《政府重监管  保驾护发展》《领导干部要做全民阅读的模范》《合理规划城市建设  构建良好城市形象》《机遇就像一条河》〈〈莫要"亡羊"才"补牢"〉〉〈〈别把百姓当“白鼠”〉〉〈〈 别把学生(病人)当“人质”〉〉 生产安全拒绝"带血的“GDP"
     五、确定文章结构、过渡与照应:
     (一)、议论文的逻辑结构方式:
?   1.纵贯式结构方式 :三段式
?   按照引论(导论、绪论)、本论(正文)、结论三部分组织材料,叫纵贯式结构方式。它大体上是按照提出问题——分析问题——解决问题的逻辑顺序来安排的。又称“三段式结构方式”。
?   2.并列式结构方式 :小标题
?   围绕中心论点,从不同角度进行论证,形成若干分论点,几个分论点构成并列关系,共同论证中心论点,这就是议论文的并列式结构方式。
?   3.递进式结构方式
?   在阐述中心论点时,各层次、段落之间的关系,是环环相扣、逐层深入的关系,前一部分论述是后一部分论述的基础,最后推导出文章的结论。
?   4.对比式结构方式
?   这是把正反两方面的观点、事例,对比地组合在一起的结构方式,形成强烈的反差,使两种不同的事理在对比中更清晰,从而更有力地突出正面的论点和主张。
?   在议论文中,上述结构方式常常交错使用,一般是以某一种结构方式为主,以其他方式为辅,这样,既可使行文富于变化,又不会使文章杂乱无章。?
     [推荐]推荐申论采用最易掌握,应用最广的纵贯式结构逻辑结构。
     (二)常见的过渡形式
     1、用关联词或转折词语过流
     过渡词一般放在一段的开头,如:“因此”,“总之”,“由此可见”,“综上所述”,“譬如”,“然而”,“相反地”等等。
     2、用句子过渡
过渡句一般放在前一段尾或后一段的开头。
3、用段落过渡
用一两个过渡句单独成段,在文章中起承上启下的作用。
     (二)申论常用的物理结构
      1、三段式:以1000字为例
         观点型:第一段:用一句话直接摆出观点。
                 第二段:叙述现象引出问题   200字
                 第三段:(过渡句)分析危害  100字
                 第四段:(过渡段)引出原因分析 50字
                 第五段:原因之一    150字
                 第六段:原因之二   120字
                 第七段:原因之三   100字
                 第八段:(过渡词)提出对策,提升观点,作主题照应。200字
         对策型:第一段:叙述现象,引出问题,摆出观点 100字
                第二段:(过渡句)分析危害    100字
                第三段:(过渡句)分析原因    150字
                第四段:过渡段,引出对策    50字
                第五段:对策一    150字
                第六段:对策二    150字
                第七段:对策三    150字
                第八段:(过渡词)总结,通过展望对策实施效果来照应观点。120字
         2、公文式:采用小标题(1000字)
                 观点型:
第一段:由现象引出问题,摆出观点  200字
                 第二段:(小标题)分析危害   200字
                 第三段:(小标题)分析直接原因  150字
                 第四段:分析根本原因 150字
                 第五段:(小标题)提出对策    150字
                 第六段:(过渡词)总结,提升观点,照应主题。150字
                 对策型:
第一段:现象,观点   100字
第二段:(小标题)分析问题及原因 200字
                  第三段:(小标题)分析危害    100字
                  第四段:(小标题)对策一    150字
                  第五段:对策二    150字
                  第六段:对策三    150字
                  第八段:(过渡词)总结,展望对策实施效果,照应观点。150字
             3、驳论观点型:启承转合
                 第一段,启:由现象引出问题,摆出观点。 100字
                 第二段,承:(过渡词)承认错误观点的合理性一面  200字
                 第三段,转:(过渡词)驳斥错误观点的疏漏之处  100字
第四段                    :分析这种观点的危害   150字
第五段                    :分析这种观点的原因   250字
第六段,合:(过渡词)提出解决办法,提升观点,照应主题。200字
               
[color=]
[color=]以上列举了几种参考模式,但文无定势,熟练掌握好其中一至两种即可。

六、文章取材
(一)材料的来yuan
1、直接材料:作者的亲身经历,或在生活实践中的所见、所感的材料。是感性的、鲜活的第一手材料。
2、间接材料:通过阅读以及其他方式,获得的材料,是第二手材料。
3、发展材料:在直接、间接材料的基础上,经过作者的分析、思考、研究或一定的集中、概括而得到的材料。发展材料带有很大的创造性,体现了作者的思想立场、观点,也往往体面了作者对生活的认识和审美评判。
另外,就材料获取的时间、性质、范围、作用而言,还可分为现实材料和历史材料,正面材料与反面材料,概括材料和具体材料,骨干材料和一般材料等。各种分类强调的侧重点不同,互相之间有交叉。
(二)申论文章的主要材料来yuan:直接从给定材料里获取(间接材料),通过归纳给定材料得到的材料(发展材料),个人工作生活的积累(直接材料、间接材料)。
(三)选材的要求
1、真实:人真、事真、情真、意真、理真。失真的原因:一是粗心大意,二是动机不纯。
2、典型:有特点,最有代表性,能够充分显示事物本质的材料。
3、新颖:新鲜、别致。言人之所未言。直接材料、发展材料的特点。
七、文章用语
(一)准确:用恰当、得体的词语把所要表达的意思恰当地表现出来。符合文章的语体特征。申论用语同公文,要求庄重。
(二)生动:议论文一般要求论证准确、周密,有逻辑性,但如果语言鲜明生动,就会增加读者的感受和理解。如,我们说“资本来到世间就意味着剥削和榨取”,这样表述无疑是正确的,但马克思说的“资本来到世间从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”这就生动、形象得多,效果大不一样。
(三)简洁:干净利落,言简意赅。
(四)自然:语言平易、流畅、朴素、淡泊。
[忌]:滥用专业术语,方言土语和生僻词语及网络用语。 aa
[strike][/strike]


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发表于 2014-4-10 10:35:00 | 显示全部楼层
非常我的文章要自己慢慢琢磨
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