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甜柠檬效应就是个体在追求预期目标失败时,为了冲淡自己内心的不安,就百般提高现...

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发表于 2019-3-21 10:01:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
甜柠檬效应就是个体在追求预期目标失败时,为了冲淡自己内心的不安,就百般提高现已实现的目标的价值,从而达到心理平衡的现象。根据上述定义,下列属于“甜柠檬效应”的是:

  A. 小明本来想买一台笔记本电脑,结果却在导购员的劝说下购买了平板电脑,使用后他很满意,并一直向朋友推荐

  B. 这几周,小红为自己的销售业绩不断下滑而苦恼;但当她知道自己仍是公司的销售状元时,变得放心多了

  C. 小文的数学成绩又让他的辅导老师失望了,老师最后只能用“比起上一次,还是有进步”来安慰自己

  D. 据教练估计,小张需要减肥到60千克才能达到他想要的健身效果,可是小张在减到63千克时就放弃了,因为他觉得自己足够健美了





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发表于 2019-3-21 10:07:00 | 显示全部楼层
C,A他自己很满意,没有失败;B,他失败了但是是得知自己还是第一,没有百般提高。D,他主动放弃的,而且是自我满意的。
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发表于 2019-3-21 10:30:00 | 显示全部楼层
CCCCCC
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发表于 2019-3-21 12:42:00 | 显示全部楼层
B吧,C是又一次让老师失望,那说明上次的目标都没实现。。何来题干中说的已实现的目标。
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发表于 2019-3-22 08:20:00 | 显示全部楼层

D



甜柠檬效应就是个体在
追求预期目标失败
时,为了冲淡自己内心的不安,就百般
提高现已实现的目标的价值
,从而达到心理平衡的现象。根据上述定义,下列属于“甜柠檬效应”的是:

  A. 小明本来想买一台笔记本电脑,结果却在导购员的劝说下购买了平板电脑,使用后他很满意,并一直向朋友推荐  不符合追求目标失败。排除

  B. 这几周,小红为自己的销售业绩不断下滑而苦恼;但当她知道自己仍是公司的销售状元时,变得放心多了  没有体现出提高目标价值啊,她是销售冠军是事实。排除

  C. 小文的数学成绩又让他的辅导老师失望了,老师最后只能用“比起上一次,还是有进步”来安慰自己  完全不符合。老师不是在追求价值目标吧。是小文的成绩不好,让他失望,我个人是不能过度去想老师辅导小文是在追求价值目标。

  D. 据教练估计,小张需要减肥到60千克才能达到他想要的健身效果,可是小张在减到63千克时就放弃了,因为他觉得自己足够健美了     小张减肥的目标是60千克。失败。现有目标是63千克。提高自己的目标价值=足够健美了。符合题干定义。当选。




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发表于 2020-3-6 16:33:00 | 显示全部楼层
减肥:60kg不是他的预期目标  是教练的预期目标        他的目标是健美而不是60k      
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发表于 2019-3-22 08:20:00 | 显示全部楼层
C。。。。
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发表于 2020-3-6 21:34:00 | 显示全部楼层
选C。老师对小文的这次成绩失望就是因为老师有心里预设了小文这次要考多少分。后文“比上次成绩好”是已实现的目标,老师用这个已实现的目标来安慰自己虽然小文这次还是考的不理想但至少比上次好,以此来安慰自己达到心理平衡
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