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近三期申论作答总结暨在读猴哥感悟之所想

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发表于 2014-7-2 19:37:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
【申论1+1】这个活动已经进行三期,对这三期的作答进行分析总结之后感觉自己在申论作答上已经能够避免一些很基础的问题了,也产生一些感想,不仅是对我自己而言,也是对大家来说,我觉得都是有帮助的。

做了三期申论,也参加了听雨申论板块的联系有以下几点感悟:




放在第一点之前的,我想强调的是字迹。
字迹太重要了,古人就有字如其人的说法,每次练申论,我都特别注意字迹。包括对看别人的作业也是如此。我爸是老师,偶尔会让我帮他改卷子。对于出现的好字,我会当做艺术品来欣赏,至于答案已经不是太重要了,对于出现的潦草字迹,我会当垃圾来处理,至于答案也不重要了。一篇好字真的能给我如沐春风的感觉,遇到好字我总是想办法给分,仔细找点,如果有模棱两可的答案我也会尽量给分,但是如果自己马虎甚至潦草的,我想办法扣分,模棱两可的我直接判错。虽然可能不公平,但是当我作为阅卷者的时候,我就是老大,反正你也不知道我是谁。
阅卷者都是人,都想舒舒服服地改完卷子领钱回家。有人说申论只要自己清晰,可辨别就行了,这话没错,但是如果大家都这样,你写一手漂亮的钢笔楷书,多好。
现在的申论阅卷都是电脑阅卷,咱们作答的情况都是原笔迹的,但是在阅卷者的电脑上不可能是100%比例显示,会进行适当的放大,如果字迹不错,在放大之后会显得更好,如果字迹不行,放大之后简直……。不要问我为什么,我专门找扫描仪对我的作答进行扫描,自己写在纸上看真的是自我感觉良好,到电脑上看过之后很受打击。不信的话大家可以花一两块钱扫描试试。在电脑上把缩放比例调成150%,估计有很多人想剁手。




一、作答时读懂题目最重要
读懂题目首先要确定题目的指向性,是针对某一段材料还是针对整片材料,都要仔细确定和分析。也有的题目有点迷惑性,比如刚刚做过的2012年河南申论第一题:“材料6中提到……谈谈你对这句话的理解”。如果没有仔细审题就可能会认为答案就在材料6中,但是题中有个很重要的一点是:“材料6中提到……请结合给定资料谈谈你对这句话的理解”。这是从一点拓展到全文的提问。不注意可能会忽略掉。当然对于这样的问法比较简单。如果出现这样的题目,我个人觉得虽然是从全文找答案,但是主要部分还是在材料X中。
另外,还有一个关键是确定题目所指的对象。比如还是2012年的河南申论。第二题:“请结合给定资料,对德国歌德学院的成功做法进行归纳,……哪些启示”。这里我们仔细分析句子:对德国歌德学院的成功做法进行归纳,这里的主语是“成功做法”,定语是“歌德学院”,在回答的时候,归纳的做法应该属于歌德学院。在互评的时候我发现很多人是这样写的:“政府提供资金(政府出资),确保资金的稳定性……”如果这么回答,那么“成功做法”这个功劳就属于政府,而不是歌德学院,当然,政府出资也是一个点,就需要进行转化:“接受政府出资和文化委员会的监管,确保资金的安全性和稳定性……”这样功劳就属于歌德学院了。这就属于作答的时候逻辑出现混乱。
大家可以参考一下zimuer的

关于立场正确和逻辑性的理解  https://gongkaodi.com/read-htm-tid-14975073.html



关于申论作文的审题

以国考为例,申论大作文的题目是有要求的:
①自选角度,见解深刻:就是让你自己选择切入点(论点),然后对这个论点进行深入的论证,不管是摆事实还是讲道理或者是举例子,都要在逻辑上证明你说的话是正确的。
②参考“给定资料”,但不拘泥于“给定资料”:作为单独被命题者拎出来提醒的一点,大家要注意,是
[color=]参
[color=]考
而不是照抄材料。现在的国家公务员考试不单要求能够读懂给定材料,更要有对生活的理解和认识,这就是不要拘泥于给定资料。很多人在做大作文时会出现这样的倾向:前面一段摆明观点,然后分析的时候是从前面作答的题目中进行整合,最后给出解决办法的时候是从前面的“启示”里寻找然后加工整理。拼凑之下,形成了一片看似完整的大作文,其中的内在联系似乎也很清晰嘛:提出论点——分析问题——解决问题”但是真的如此么?
在作答时,你的不拘泥于给定资料呢?给定资料中没有出现的解决办法、原因呢?你对这个问题的感悟呢?这就需要考生在平时的时候关注生活,不能两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。
③思路清晰,表达流畅:这估计是从小到大每个人写作文都要求做到的吧,但是在作答的时候,很多人没有做到这一点,思路出现混乱的比比皆是。
还有一些要求和这类似:中心明确、思想深刻;内容充实有说服力。。。。都给考生指明了作答的方向。
二、避免模板化与套路化
根据前方敖尼玛发回来的报道,在申论考试的过程中出现模板化和套路化情况比较严重,同时也是阅卷老师比较痛恨的。不管是谁,对于千篇一律的文章总是没有兴趣,如果能有一片比较“个性”的文章,总会给阅卷者眼前一亮的感觉,假如这篇文章不是太好,只是中规中矩,但是文章很新颖,阅卷者也是欢迎的。相反,根据特别的消息来源,如果被阅卷者认定为套路化、模板化,就会刻意压低分数,这也是申论阅卷的要求,不是个人行为。


伴随着申论阅卷中套路化和模板化的现象的是假、大、空现象。其实不难理解,既然是套路化,那么里面的分析、对策也是套路的,放之四海皆准的。既然是这样,作答的时候很难保证答案的指向性。通常很多人的作答无非就是提高认识、加大投入、进行教育、完善法规等等,稍微高级一点的是转换成自己的语言,或者是抄材料……
猴哥的感悟里有篇文章,是六赞老掉牙的,并给出了我们常犯的错误,建议大家读一读。
每一条都是大课题,不是一朝一夕之功,虽属“万能”但也是啥都治不了的“万金油”,架子大,口气空,难以收到实效。
有的虽然也不错,但是相对围观了一点,侧重于具体措施,像搞运动,没有制度化,效果也差


就我个人而言,我是比较反感那种排比句的,比如说
“……是关键”“……是前提”“……是保证,……是基础,……是重点”我想问一下,你怎么知道这是关键、前提、保证、基础、重点?是你在作答的过程中自己“以为”的还是中央的文件里有?猴哥的“申论七宗罪”里第四条就是指鹿为马分不清,民生之本是什么?强国之路专指什么?……这些都是有固定搭配的,不是我们这些菜鸟能够给中央做决定的,
[color=]很多阅卷人经常看文件,一旦看见你的说法与众不同,就会立刻感觉到不对味,不仅会感觉语言表达能力欠缺,甚至认为理论水平不够。猴哥地址:https://gongkaodi.com/read-htm-tid-12013338.html
[color=]。
即使中央文件里没有,自己给这些东西下定义,是否有些太随便了呢?即使说这么随便的下定义也是可以理解的,那么那么多人作答,一个老师阅卷, 你说“转变观念是基础,提高收入是关键,政策扶持是保障”别人也有按照这个套路回答的,但是顺序变了,说“提高收入是基础,政策扶持是关键,转变观念是保障”,看样子也没有什么太大问题。如果你是阅卷老师分别看到这两种答案,你怎么想???


“……必须……”“……必须……”“……必须……”排比句读起来确实比较有气势,但有点像搞运动,也是假大空的体现。我想说,你太主观和想当然了吧,我不这样你能怎么着我?有些是主要矛盾,有些是次要矛盾,事情有轻重缓急。退一万步说,解决这个问题缺失必须……,从行测的判断推理的角度出发,“A必须B”
==只有B才A,即A是B的充分条件,在实际作答的过程中,有的人的答案就不符合逻辑关系。通常这样的写法后面会拖出一片解决问题的办法堆砌在一起,顺序颠倒,主次不分,虽然都体现出材料里的内容,但是合适么?




有的人写作文很生硬,就像三段论或者八股文,起承转合规规矩矩:
第一段交代背景,提出论点
第二段分析原因
第三段——第X段给出加大空的解决办法
第X+1段总结一下完事。
难道不觉得中间很生硬么?就像随便拼凑起来的一样,文章中间的关联性在哪里?上下结构之间逻辑关系是否清晰到位?都不一定,特别是在第一段,有的人给出几个排比句,或者一个例子之后,就说“……就必须加强思想道德建设”“……离不开人口普查”“……就必须慢下来”等等,虽然只是引出开头,但是也是你引出论点也要让人信服啊,从这一两个个案中你能当做普遍现象,形成论点引出下面的分析么?甚至在开头就出现逻辑错误,前置条件和后面形成不了充分条件……


另外,很多人将文章分为“政论文”和“策论文”,似乎这是辅导机构给出的分法,在实际的操作过程中似乎确实是这样。但就文章而言,文无定法才是根本,最高的境界是“手中无剑,心中有剑”,和阅卷者过招时不需要锋芒毕露(通常这样的人死的最快),越是不起眼的,越危险,虽然手中空无一物,但能够无形之中以剑气伤人,在谈笑间樯橹灰飞烟灭。我认为最好的申论莫过于此,在谈笑间将事情讲清楚,分析到位,提出解决办法。个人比较推崇苏轼的《刑赏忠厚之至论》,建议大家背下来,掌握其思想。


暂时就写这么多,大家共同进步吧。。




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发表于 2014-7-2 21:09:00 | 显示全部楼层
谢谢你的经验
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发表于 2014-7-2 21:23:00 | 显示全部楼层
楼主可以分享一篇你认为很好的申论文章,让我们大家欣赏!
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发表于 2014-7-2 23:37:00 | 显示全部楼层
别光批判不提可行方法
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发表于 2014-7-3 00:17:00 | 显示全部楼层
学习了,但对于大作文中的 自选角度 和见解深刻,还没有领悟出要点
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发表于 2014-7-3 11:35:00 | 显示全部楼层
另外,楼主追求申论的个性,没有问题;但大作文还是有一定的套路和框架的,在水平有限的情况下,按照套路来还是保险的方法
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发表于 2014-7-3 17:28:00 | 显示全部楼层
有见地
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发表于 2014-7-3 21:40:00 | 显示全部楼层
楼主光说这不行,那不可以,那要怎么写啊?让人无所适从了,不顶
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发表于 2014-7-5 07:49:00 | 显示全部楼层
楼主只举出了反面例子,要想论述清楚,最好列出正确的例子来比较
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发表于 2014-9-14 14:46:00 | 显示全部楼层
好东西
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发表于 2014-9-14 14:53:00 | 显示全部楼层
我只想说一句,我不认为很多阅卷人常常看文件。
恰恰相反,绝大多数阅卷人是几乎从不看公文、讲话的人。
动辄数万人的省级以上公务员统考,早已不可能主要依靠抽调公务人员改卷,只能从高校这类事业单位抓壮丁。
尽管阅卷组领导会规定细则,但唯一真正能发挥主观性的大作文恰恰没法定按点给分的细则,这恰恰是我们需要注意的。
所以申论文中,作为“文”的一面非常重要,作为“申论”的一面其实并不那么重要。
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发表于 2014-9-14 20:20:00 | 显示全部楼层
必须来顶啊!!!

看到,“想剁手……”
嘴上在笑,心里感触良多啊……
……


再顶!!!!!!!!!!!顶上+顶!!!!!!!!!!!!!!!
金顶!!!!!!!!!!!
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发表于 2014-9-15 08:11:00 | 显示全部楼层
说得相当不错,向您致敬
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发表于 2014-9-15 08:28:00 | 显示全部楼层
月亮茶
:
我只想说一句,我不认为很多阅卷人常常看文件。
恰恰相反,绝大多数阅卷人是几乎从不看公文、讲话的人。
动辄数万人的省级以上公务员统考,早已不可能主要依靠抽调公务人员改卷,只能从高校这类事业单位抓壮丁。
尽管阅卷组领导会规定细则,但唯一真正能发挥主观性的大作文恰恰没 ..
(14-9-14 14:53)
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理性的思考,其实阅卷评分有他的客观性和主观性的,顶你。
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发表于 2014-9-15 10:14:00 | 显示全部楼层
说的是不错,但是你所说的好文章一般人能写的出来吗?没有一定的功底的人,我估计,在你的的这个批判中,应该是被枪毙了,但是,申论,就是有一定的模式的,不要模板,但最基本的是什么,为什么,怎么办——表现,原因,对策,总结,我觉得这个是一般可以,只要你文章里面充实,不空洞,论述的有逻辑,那就是一篇好文章,你看看人民日报有些文章,也是这个结构
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发表于 2014-9-15 10:59:00 | 显示全部楼层
纸上谈兵。也拿不出所谓的经典文章供大家评析!
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发表于 2014-9-15 14:57:00 | 显示全部楼层
马住
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发表于 2014-9-15 16:08:00 | 显示全部楼层
卤煮在意淫吗,你总爱说别人总是干嘛干嘛,不能干嘛,你怎么不提供解决方案,你说不能这样答,那你倒是提供应该怎么样答呀?
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发表于 2015-8-13 10:40:00 | 显示全部楼层
对于这片观点,本身就是一个空洞的存在。文章观点十足,但是没有一个解决方案。申论最好的模板不过是党政文章
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