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省考申论 平衡 求点评

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发表于 2017-4-25 22:37:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
副标题论快慢之平衡   分论点 交通出行--慢出安全  企业发展--慢出稳定  休闲旅游--慢出闲适  教育成长--慢出天性  开头结尾常规论述  最后两行当时时间紧为了凑字数 写了两句感慨


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发表于 2017-4-25 22:51:00 | 显示全部楼层
分论点都是慢,快呢
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 楼主| 发表于 2017-4-25 22:52:00 | 显示全部楼层
考试中材料主要论述了慢文化 一味追求快的弊端 我理解成主要突出慢了
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发表于 2017-4-25 22:51:00 | 显示全部楼层
我不知道你是哪里的,联考A卷的材料里既有讲快的好处即慢的弊端,比如企业太慢容易错失发展机遇;又有快的弊端即慢的好处,比如速成教育。
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发表于 2017-4-25 23:01:00 | 显示全部楼层
我的角度也是慢
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发表于 2017-4-25 22:52:00 | 显示全部楼层
感觉分论点有一些些的零散。
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发表于 2017-4-25 23:29:00 | 显示全部楼层
申论要理解出题人的意图,这就要考阅读理解能力,不要自己YY。
新常态下,我们必须快,但是要用慢来促进快。
突出平衡我感觉也有点没打中,因为平衡在很多时候不是个好事,比如单位里领导喜欢搞平衡;发展中匀速走,只要不落后。这些都是不对的。
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发表于 2017-4-26 08:33:00 | 显示全部楼层
纠结立意作用不大,更多的是言之有理。
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发表于 2017-4-26 09:56:00 | 显示全部楼层
纠结立意作用不大,更多的是言之有理。
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发表于 2017-4-26 10:04:00 | 显示全部楼层
看来你们受误导不小,10秒阅卷时间,让阅卷老师主观判断言之有理?
材料都读不懂,何来言之有理。
公务员是要招能理解上级意图、理解材料的人,不是语文老师。
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发表于 2017-4-26 09:56:00 | 显示全部楼层
恩 你说的有道理。但是你要知道,言之有理并非语言多么美,而是要说出道理,这和语文老师没什么关系。 对于材料每个人的理解侧重点不同,如果仅仅要求每个人的思路都如出一辙,那就是纯八股文了,也不是选拔的目的。 从文章悟出相应的道理并言之有理、言之有物我认为就是申论考察的重点。
   当然了,以上仅仅是我参加去年国考的感受,因为国考“以水为师”的话题,大家写的千差万别,有写城市水系建设、有经济建设、有个人道德的,每个人的理解不一样,对水的特点挖掘也不同,分数也是各有千秋、每个话题都有高分也有低分。
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发表于 2017-4-26 10:04:00 | 显示全部楼层
不要把副省级考试和联考混为一谈。
选拔的人不同,阅卷人水平差距也很远。
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发表于 2017-4-26 09:56:00 | 显示全部楼层
我认为不会高,因为你在就事论事,没有理解背后含义,比如交通,比如旅游,其实体现的都是社会生活人民心态上的问题
不过只是个人理解,等出分吧,正好验证一下出题路一图,有过改之,没过继续
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发表于 2017-4-26 10:18:00 | 显示全部楼层
跑题了 全篇都是谈我国经济  你标准格局小 跑题作文
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